分析 (1)研究串聯(lián)電路的電壓時為了實驗結論具有普遍性,采用相同燈泡和不同燈泡進行多次實驗;
(2)在物理實驗中,經(jīng)常要進行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找更具普遍性的規(guī)律;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點進行填寫,即串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端電壓之和.
解答 解:(1)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,說明兩個小燈泡是同一個規(guī)格的,接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值,然后分析數(shù)據(jù),這樣的結論才具有科學性,故選C;
(2)本實驗是為了得到總電壓與各部分電路電壓的關系規(guī)律,所以多次測量的目的是使結論更具普遍性,避免偶然性;
(3)本實驗得到的結論是:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分導體兩端電壓之和.
故答案為:(1)C;(2)結論更具普遍性,避免偶然性;(3)總電壓等于各部分導體兩端電壓之和.
點評 (1)探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流、電壓的特點時要選擇相同規(guī)格的燈泡,不同規(guī)格的燈泡,不同的用電器進行實驗,才能使實驗結論更準確.
(2)掌握串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流、電壓的特點.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏡中的像變大 | B. | 通過平面鏡觀察到的視野不變 | ||
C. | 鏡中的像將遠離你 | D. | 像與你的連線與鏡面垂直 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大 | B. | 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變 | ||
C. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 | D. | 電路消耗的總功率變小 |
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