18.如圖所示,是創(chuàng)新小組的同學們設計的利用電壓表示數(shù)表示質量大小的電子秤原理圖.托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質量不計,OA間是可伸縮的導線,當盤中沒有放物體時,滑片處于a端,當盤中放入物體質量為6kg時,滑片處于b端.已知電阻R0=10Ω,滑動變阻器的阻值0~30Ω,電源電壓為6V,不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內.求:

(1)當物體質量為6kg時,電壓表的示數(shù)是多少?
(2)若電壓表的量程為0~3V,該電子秤可稱最大質量為多少kg.
(3)有同學在甲圖的基礎上又設計了如圖乙所示的電路,利用電流表的示數(shù)來表示質量大小.請你從測量準確度方面對甲、乙兩種設計進行對比評價.(電流表和電壓表均從實驗室選取)

分析 (1)當物體質量為6kg時,根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù);
(2)依據(jù)題意,理清測量物與變阻器的數(shù)量關系,即測量物的質量與變阻器接入電路的阻值成正比關系;

解答 解:(1)當盤中放入物體質量為6kg時,滑片處于b端,電阻R0與滑動變阻器R串聯(lián),根據(jù)歐姆定律可知,此時電路中的電流為I=$\frac{U}{{R}_{總}}$=$\frac{6V}{10Ω+30Ω}$=0.15A,
電壓表的示數(shù)為U′=IR=0.15A×30Ω=4.5V;
(2)當電壓表的示數(shù)為3V時,電路中的電流仍為0.15A,此時與電壓表并聯(lián)的滑動變阻器阻值為R′=$\frac{U′}{I}$=$\frac{3V}{0.15A}$=20Ω,
根據(jù)題意可知,該電子秤可稱最大質量為m=$\frac{20Ω}{30Ω}$×6kg=4kg;
(3)據(jù)題意可知,甲圖中電壓表示數(shù)0~3V間變化,乙圖中電流表0.15~0.6A間變化,在相同情況下,乙種電子秤指針偏轉角小,刻度盤的分度值大,誤差大.
答:(1)當物體質量為6kg時,電壓表的示數(shù)是4.5V;
(2)若電壓表的量程為0~3V,該電子秤可稱最大質量為4kg;
(3)甲圖中電壓表示數(shù)0~3V間變化,乙圖中電流表0.15~0.6A間變化,在相同情況下,乙種電子秤指針偏轉角小,刻度盤的分度值大,誤差大.

點評 本題考查了歐姆定律的應用,分析清楚電路結構,應用歐姆定律即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小明按如圖甲的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1、L2兩端的電壓分別為( 。
A.2V,10VB.10V,2VC.2V,8VD.8V,2V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗,要探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系,其連接的電路如圖所示.這個電路中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置,并在方框中畫出正確的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,電源電壓18V且保持不變,電流表接0~0.6A量程,電壓表接0~15V量程,燈泡上標有“6V  0.5A”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則下列計算正確的是( 。
A.電路中的最大電流為0.6A
B.當電流表的示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為4.8V
C.為了保證電路的安全,滑動變阻器允許接入的最大阻值為36Ω
D.為了保證電路的安全,滑動變阻器允許接入的最小阻值為24Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.根據(jù)如圖(a)所示的電路圖,將圖(b)的實物連接起來.
   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,
(1)下一步應該做的是C
A、整理器材,結束實驗   B、分析數(shù)據(jù),得出結論   C、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值   D、換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
(2)該實驗需要多測幾組數(shù)據(jù)的目的是使結論更具普遍性,避免偶然性.
(3)該實驗得出的結論是:在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分導體兩端電壓之和.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于聲現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是( 。
A.《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮”說明固體、液體、氣體都可作為聲源
B.“這首歌太高,我唱不上去”中的“高”指的是音調高
C.把人耳貼在裝滿水的一根足夠長鐵管的一端,在水管的另一端用鐵錘用力敲擊,人耳可以聽到兩次傳來的敲擊聲
D.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲波具有能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小華設計了一個三個檔位的電火鍋,其內部電路如圖檢所示,R1、R2為電熱絲,R3為電位器(圖中用電阻器表示),通過控制開關S1、S2、S3的通斷可使電火鍋在三個不同的檔位工作,其中檔位Ⅰ、Ⅱ功率較小,功率大小可通過電位器調節(jié);檔位Ⅲ功率為最大值且不可調節(jié).
(1)說明此電路處于最大電功率檔時,需要閉合的開關.
(2)為使此電火鍋能在電壓不足的山區(qū)使用,小華按以下要求進行設計:當電壓200V,最大功率1000W;只閉合開關S1時電路處于檔位Ⅰ,功率可從100W調節(jié)到400W,請按上述要求計算出滿足要求的電熱絲R1的阻值和電位器的最大電阻值R3
(3)接上述要求,只閉合開關S2時,電路處于檔位Ⅱ,請計算處于這個檔位時通過電阻絲R2的電流變化范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.在圖中畫出相互作用的兩個磁極的N、S極.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案