(2014山東菏澤)探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”,需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論.實驗室內(nèi)的實驗裝置如圖所示(定滑輪按45°角固定在桌邊上).小紅利用此裝置做實驗過程中,將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn),小亮說:“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn),所以會影響實驗效果”.
(1)在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下,“二力平衡”的三個條件中,對哪些平衡條件的探究存在缺陷?
(2)根據(jù)實驗需要改進(jìn)該實驗裝置,簡述你的改進(jìn)方案.
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,重量為4N的正方體鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài),這時鐵塊受到的摩擦力大小為________N;若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F=9N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運動,如圖乙所示,此時鐵塊受到的摩擦力大小為________N.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012杭州)甲、乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車上,在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋.列車向與甲的朝向相同方向啟動時,乙將看到雞蛋( )
A.向甲運動
B.向乙運動
C.靜止不動
D.在原位置轉(zhuǎn)動
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014北京)下列有關(guān)自行車的實例中,為了減小摩擦的是( 。
A.車把套上制作了花紋
B.給車軸加潤滑油
C.輪胎的表面做得凹凸不平
D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明觀察如圖所示漫畫,總結(jié)了四個觀點,錯誤的是( )
A.甲圖此刻人對箱子的推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子的推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩個物體,在力的作用下沿水平方向做直線運動,某段時間內(nèi)其路程—時間圖象如圖所示.則這段時間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( 。
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.兩物體都受平衡力作用
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013安徽)如圖所示為研究二力平衡條件的實驗裝置,下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是( 。
A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B.為使實驗效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小
D.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,是為了改變力的作用線的位置
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于防止慣性帶來危害的是( )
A.將水從桶中潑出
B.汽車駕駛員系上安全帶
C.騎車上坡前奮力蹬車
D.洗手后用力甩干
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:填空題
(2011株洲)如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,使用它可以很方便地晾起洗好的衣服,取下曬干的衣服,它是通過一些簡單機(jī)械的組合來實現(xiàn)此功能的.圖中動滑輪有________個,此裝置________(填“能”或“不能”)改變動力的方向.
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