【題目】對(duì)公式 的理解，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過(guò)它的電流無(wú)關(guān)
D.加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)榱銜r(shí)，通過(guò)它的電流為零，此時(shí)導(dǎo)體的電阻也為零

【答案】C
【解析】解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，R= 只是計(jì)算導(dǎo)體電阻的一種方法，所以，導(dǎo)體的電阻與通過(guò)的電流和兩端的電壓無(wú)關(guān)，C符合題意，ABD不符合題意．

所以答案是：C．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用影響電阻大小的因素，掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)（ ）

A.電壓表示數(shù)增大，燈泡變暗
B.電壓表示數(shù)增大，燈泡變亮
C.電壓表示數(shù)減小，燈泡變暗
D.電流表示數(shù)增大，燈泡變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A.如圖中小磁針被鐵棒吸引，說(shuō)明鐵棒本身具有磁性
B.如圖中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C.如圖中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北，說(shuō)明A端是條形磁鐵的南極
D.如圖中鐵釘B吸引大頭針比A多，說(shuō)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒，此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能 ， 這與四沖程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成個(gè)工作循環(huán)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到位置平衡.
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：.他這樣得出的結(jié)論是否合理？；為什么？.
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是：.
（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見(jiàn)不同.甲認(rèn)為能平衡.于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件.甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說(shuō)法對(duì)嗎？（選填對(duì)或錯(cuò)），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好，并說(shuō)明理由：實(shí)驗(yàn)方案好；理由是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)約用水，小寧家買(mǎi)來(lái)如圖所示的和馬桶連在一起的洗衣機(jī)，下表是洗衣機(jī)有關(guān)技術(shù)參數(shù)銘牌.洗衣機(jī)還設(shè)有加熱功能，洗滌前先將水加熱到適宜溫度，可以提高洗滌效果.

（1）求洗衣機(jī)脫水時(shí)的正常工作電流是多大？
（2）某次洗衣服時(shí)，首次進(jìn)水量為15 L，正常加熱15 min水溫升高了24 ℃并達(dá)到設(shè)定要求.水吸收的熱量是多少？該洗衣機(jī)的效率是多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.實(shí)心球離開(kāi)手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用
B.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)
C.實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，重力做了功
D.在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一塊很干凈的玻璃板掉在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，如圖所示，讓玻璃板的下表面接觸水面，然后稍稍用力向上拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（選填“變大”、“不變”或“變小”），其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從2016年開(kāi)始，省會(huì)蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動(dòng)車(chē)，如圖所示正在充電的知豆．知豆空車(chē)時(shí)整車(chē)質(zhì)量為670千克，額定功率為9kW．則該車(chē)行駛過(guò)程中受到的阻力是車(chē)重的0.05倍（g=10N/kg），請(qǐng)問(wèn)：
（1）該車(chē)靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2 ， 則空車(chē)時(shí)該車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）若該車(chē)載人后總質(zhì)量為800kg，該車(chē)以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大？
（3）小麗家距學(xué)校大約7200m，小麗爸爸開(kāi)知豆送小麗去學(xué)校路上用時(shí)10min，蘭州市城市道路限速40km/h，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明小麗爸爸是否駕車(chē)超速？

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