如圖所示是用羊角錘拔釘子的示意圖,畫出將釘子拔出時所用最小力的方向及其力臂。
所用力最小力臂是最長的

試題分析:動力是是杠桿轉(zhuǎn)動的力,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。在此題中先找到支點,然后確定阻力和動力的作用點。 將釘子拔出時所用最小力即為找到最長的力臂。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如下圖,小明推一輛滿載重物的獨輪車,手握在車把A處(圖中未畫人),遇到一個較高的臺階,他自己推不上去,小華趕快跑來幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請畫出小華所施力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,如果彈簧測力計從M位置轉(zhuǎn)到N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測力計的示數(shù)將變       這是因為                                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“研究杠桿的平衡條件”的實驗如圖左圖所示,回答下列問題:
(1)把杠桿的中點掛在支架上,在掛鉤碼前必須先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在___ ___位置靜止,如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向      調(diào).
(2)另一組的同學(xué)用這個杠桿按照右圖那樣做實驗.調(diào)整左邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置,使杠桿平衡,讀出彈簧測力計的示數(shù)Fl,鉤碼重F2,以及由支點到這兩個力的作用點的距離OA、OB. 他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿的平衡條件數(shù)學(xué)式中,發(fā)現(xiàn)F1·OA和F2·OB兩者并不相等.試回答問題出在什么地方?__________________________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

按要求作圖。如圖組裝滑輪組,畫出繩子繞法.要求:作用于繩子末端的拉力(不計動滑輪重和摩擦).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖,輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿在水平位置靜止,L為F的力臂,請作出力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,屬于費力杠桿的是(  )
A.起子
B.道釘撬
C.鑷子
D.鋼絲鉗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

工人站在地面上,用定滑輪將27kg的物品吊運到10m高處,使用定滑輪的優(yōu)點是________。若不計繩重和摩擦,勻速吊運所需的拉力是__________N;若勻速吊運時的實際拉力是300N,則人所做的有用功是__________J,定滑輪的機械效率是__________(g取10N/kg)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列杠桿屬于費力杠桿的是
A.用釣魚桿釣魚B.用起子開瓶蓋C.用鉗子剪鋼絲D.用撬棒撬石頭

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