3.如圖所示的是一款集自動清潔技術和人工智能設計于一體的地面清潔機器人,該機器人的質量為2.5kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2.在它勻速直線前進時,受到水平向前的推力,大小為5N,則地面對機器人的阻力為5N,機器人對水平地面的壓強為2.5×103Pa.

分析 (1)根據(jù)二力平衡條件求出地面對機器人的阻力;
(2)知道機器人的質量,利用重力公式求其重力;
機器人對水平地面的壓力等于重力,又知道受力面積,利用壓強公式求機器人對地面的壓強.

解答 解:
(1)推動機器人做勻速直線運動,所以推力與阻力是一對平衡力,則f=F=5N;
(2)機器人受到的重力G=mg=2.5kg×10N/kg=25N;
機器人對水平地面的壓力:F=G=25N,
機器人對地面的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{25N}{0.01{m}^{2}}$=2.5×103Pa.
故答案為:5;2.5×103

點評 此題主要考查的是學生對平衡力、重力、壓強計算公式的理解和掌握,知道機器人對地面的壓力等于其重力是解決此題的關鍵.

練習冊系列答案
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13.如圖所示,小剛站在高臺上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體.假設在拉繩子的過程中,小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上,不計繩重和摩擦.已知小剛的質量為60kg,物體的質量為114kg,動滑輪的質量為6kg.當提升物體時,滑輪組的機械效率為95%,此時小剛對高臺的壓力是1000N.

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14.底面積為400cm2的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝11.25cm深的水,將其豎直放在水平桌面上.現(xiàn)將邊長為10cm的正方體木塊A放入水后,再在木塊A的上方放一物體B,物體B恰好浸沒水中,如圖 (a)所示,已知物體B的重力為6N,體積為l×l0-4m3 (水未溢出).求:
(1)木塊B的浮力;
(2)木塊A的密度;
(3)若將B放入水中,如圖(b)所示,此時水對容器底部的壓強.

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11.如圖有關圖象描述的物理規(guī)律分析不正確的是( 。
A.
表示同種物質的質量與體積成正比
B.
非晶體熔化時溫度隨時間的變化關系
C.
電壓一定時電流與電阻成反比
D.
物體所受重力與質量成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小紅同學做“探究杠桿的平衡條件”的實驗.組裝好實驗器材后發(fā)現(xiàn)杠桿的狀態(tài)如圖所示.
(1)若要使杠桿在水平位置平衡,需把杠桿右端的平衡螺母向右端移動(選填“左”或“右”);
(2)使杠桿在水平位置平衡后,在杠桿的位置A處掛2個鉤碼.為了使杠桿在水平位置重新平衡,應該在位置B處掛3個鉤碼.(每個鉤碼的質量都相等)

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8.用細線將一邊長為10cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊固定在容器底部,向容器內(nèi)注入適量的水,使木塊在水中保持靜止,如圖甲所示.已知水的密度為1.0×103kg/m3.試求:
(1)木塊所受的浮力大。
(2)當一個物體受到三個力的作用而保持平衡時,我們通常是將同一方向的兩個力合成從而等效成一個力來處理,如圖乙所示,物體在三個力的作用下保持靜止,我們可將豎直向下的兩個力F1和F2合成從而等效成一個力,即F1+F2=F.根據(jù)以上信息,圖甲中細線對木塊的拉力大小是多少?
(3)剪斷細線,當木塊靜止時,木塊浸入水中的體積是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,物體甲的長度為3.80cm,如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為-21℃.

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12.生活處處有物理.以汽車為例:
(1)車內(nèi)放入某種清香劑,很快就會聞到它的氣味,這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動;
(2)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小壓強;
(3)汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了增大摩擦;
(4)汽車輪胎用橡膠制成,這是應用了橡膠的彈性這一物理屬性;
(5)某同學用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力等于(大于/小于/等于)汽車所受的阻力;
(6)當雨天路面有水時,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時遠,這是因為,當初速度相同時,阻力越小,汽車速度減小的越慢(選填“快”/“慢”).由此可推出,運動物體如果不受力,它將作勻速直線運動.

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13.夏天,打開冰箱門時,門的附近會出現(xiàn)“白氣”,而這些“白氣”又會消失,在“白氣”產(chǎn)生與消失的過程中,先后發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.升華  液化B.汽化  升華C.汽化  液化D.液化  汽化

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