關(guān)于串、并聯(lián)電路,下列說(shuō)法正確的是( )
A.公路邊的燈要亮一起亮,要滅一起滅,由此斷定這些燈是串聯(lián)的
B.家中的電燈與控制它的開(kāi)關(guān)之間的連接是串聯(lián)的
C.教室里有四盞日光燈,每?jī)杀K燈由一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制,則這四盞燈的連接方式可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
D.通過(guò)兩用電器的電流相等,它們一定是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【提出問(wèn)題】玲玲同學(xué)向暖水壺內(nèi)倒開(kāi)水時(shí),聽(tīng)到暖水壺竟然“唱起歌”了,剛開(kāi)始瓶?jī)?nèi)傳出低沉的轟鳴聲,隨著水越來(lái)越多,聲音逐漸變得尖,結(jié)合聲音的三特性,她認(rèn)為,聲音由低沉變尖說(shuō)明“歌聲”的音調(diào)越來(lái)越 。他又想,一切發(fā)聲體都是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的,那么這個(gè)發(fā)聲體是什么呢?
【猜想與假設(shè)】猜想一:可能是暖水壁和里面的水振動(dòng)發(fā)聲;
猜想二:可能是暖水壺的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;
猜想三:可能是 振動(dòng)發(fā)聲。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證哪個(gè)猜想正確,玲玲和同學(xué)找來(lái)七個(gè)完全相同的空玻璃瓶和一個(gè)小木棍,先將七個(gè)空玻璃瓶排成一排,然后在每個(gè)瓶?jī)?nèi)裝入一定量的水,水量一次減少,如圖16所示。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①玲玲先用小木棍從左到右依次用大小相同的力敲
擊七個(gè)玻璃瓶,同學(xué)們聽(tīng)到的聲音越來(lái)越“尖”;
②玲玲又用嘴對(duì)著瓶口從左到右依次用力大小相同的力向七個(gè)玻璃瓶吹氣,同學(xué)們聽(tīng)到的聲音變得越來(lái)越低沉。
【分析與論證】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為玲玲倒水聽(tīng)到暖水壺發(fā)出的“歌聲”的發(fā)聲體是
。
【評(píng)估與交流】(1)為什么吹和敲聽(tīng)到的聲音的音調(diào)變化正好相反呢?對(duì)此問(wèn)題,同學(xué)們展開(kāi)了交流:第①次實(shí)驗(yàn)時(shí),敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越來(lái)越 ,這時(shí)聽(tīng)到“歌聲”是由 振動(dòng)產(chǎn)生的,水量越多,它們?cè)?u> (填“容易”或“不容易”)振動(dòng),振動(dòng)頻率變 (填“高”或“低”)而造成的。
(2)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)吹氣時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)的變化,可以得到的結(jié)論是
音調(diào)越高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
23.圖2中的O1-O2代表透鏡的主軸,S表示點(diǎn)光源,S'表示該點(diǎn)光源所成的像。據(jù)此能判斷是凸透鏡的圖是
圖2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
40.一冰塊內(nèi)含有某種不溶于水的物體,放入盛有0℃水的量筒內(nèi),正好懸浮在水中,如圖8所示,此時(shí)量筒液面升高了4.6厘米;當(dāng)冰完全熔解后,水面又下降了0.44厘米。設(shè)量筒的內(nèi)橫截面積為50厘米3,則該物體的密度為(冰的密度為0.9克/厘米3)
(A)11.45×103千克/米3; (B)10.45×103千克/米3;
(C)3.2×103千克/米3; (D)2.2×103千克/米3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.物體內(nèi)能增大時(shí),一定從周圍吸熱
B.物體內(nèi)能減小時(shí),它的溫度一定降低
C.地球上的物體不一定都具有內(nèi)能
D.相同體積的0℃的冰和0℃的水比較,0℃的冰的內(nèi)能較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,燈L熄滅,有一個(gè)電表示數(shù)變小,另一個(gè)電表示數(shù)變大.則下列判斷正確的是( 。1·
A、可能是電阻R斷路 B、一定是電阻R短路
C、可能是燈L斷路 D、一定是燈L短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小剛同學(xué)想用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變小燈泡兩端電壓和通過(guò)燈泡的電流,于是連接如圖所示的電路。
(1)右圖是小剛連接的實(shí)物圖。閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線。
(2)小剛將電路的錯(cuò)誤連線改正后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)放在變阻器的_______端 (填“左”或“右”).
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),但電壓表有示數(shù).則此故障可能為 _____________(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見(jiàn)右表)。
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定 的位置,再調(diào)整固定 的位置(選填“A”或“B”)。
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的 、 。
(3)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 。
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎? ,為什么? 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖4所示.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的______,房間里各用電器之間是______聯(lián)的;雙筒洗衣機(jī)分洗滌筒和脫水筒,分別由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)來(lái)帶動(dòng),這兩個(gè)電動(dòng)機(jī)應(yīng)該是______聯(lián)的。(選填“串”或“并”)
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