11.下列關(guān)于重力的說法中錯誤的是(  )
A.地球上的所有物體都受重力的作用
B.重力作用不需要地球與物體相互接觸
C.沒有重力,就不會有“人往高處走,水往低處流”這一諺語
D.走鋼絲的運動員,手中都握有一根長桿是表演的需要

分析 地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球;重力的作用點叫重心.重力的方向是豎直向下的,即指向地心.

解答 解:A、地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;故A不符題意;
B、在高空的物體(如小鳥),也受到重力作用;故B不符題意;
C、水往低處流就是由于水受到重力作用的結(jié)果,重力的方向是豎直向下;故C不符題意;
D、走鋼絲的運動員,手中都握有一根長桿是為了調(diào)整重心位置,不是表演的需要;故D符號題意;
故選D.

點評 深入理解重力概念是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“伏安法測電阻”的試驗中,小明同學(xué)所用的電源電壓恒定不變,但未知.滑動變阻器標(biāo)有“20Ω1.5A、”的字樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為10Ω.
(3)進行了上步計算后,小明認(rèn)為實驗就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是只測一組數(shù)據(jù)誤差較大.
(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)反而減小,電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
(5)小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量.請你在圖丙中畫出設(shè)計的電路圖,并完善下列步驟.
①按照電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為0時,讀出電流表的示數(shù)I1;
③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為20Ω時,讀出電流表的示數(shù)I2;(I1>I2
④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}•20Ω$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為6V,則電壓表V2的示數(shù)為6V;當(dāng)S斷開時,電壓表V2的示數(shù)為0V.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.畫出圖最小拉力的滑輪組繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在測定未知電阻阻值的實驗中:

(1)王明將圖1中的實驗器材連接成電路.小組的其他同學(xué)檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜,實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了,建議王明改接.
①請你在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”;另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
②如果不改接這條導(dǎo)線,對實驗的影響是不能測出待則電阻的電壓.
(2)在虛線框畫出電路連接正確后的電路圖.(畫在圖3中)
(3)王明將電路改接正確后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,被測電阻Rx的阻值是7.5Ω.
(4)王明這組同學(xué)為首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?原因是什么?沒有多次測量取平均值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,閉合開關(guān)后,電流表A1示數(shù)為0.9A,電流表A2示數(shù)為0.5A,則R1:R2為(  )
A.4:5B.5:4C.5:9D.9:5

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.完成下列單位換算:0.2A=2×105μA    4×104V=40 kV.

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20.在摩托車發(fā)動機上安裝消聲器是在聲源處控制噪聲.在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,是在人耳處控制噪聲.

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