一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學(xué)給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少kW?h的電能?
【答案】分析:第一問題看燈泡的壽命,就是額定功率大于實際功率,所以可以延長燈泡使用的壽命;在第二個問題中,求節(jié)約的電能要先把原來消耗電能求出,然后再求出現(xiàn)在消耗的電能,關(guān)鍵一點要明確現(xiàn)在的電燈數(shù),這樣節(jié)省的電能就迎刃而解.
解答:解:(1)因為此時實際功率小于額定功率,所以能延長燈泡的壽命.
(2)每個燈泡的阻值為:R===1210Ω;
串聯(lián)燈泡前,每月消耗的電能:W1=P1t=10×Pt=10×0.04kW×10h×30=120kW?h;
改進后,每月消耗的電能:W2=P2t=20×Pt=20×t=20××10h×30=20×0.01kW×10h×30=60kW?h;
節(jié)約的電能:△W=W1-W2=120kW?h-60kW?h=60kW?h.
答:燈泡的實際功率小于額定功率;這樣改進后一月(30天)能節(jié)約60kW?h的電能.
點評:這樣的題目考查學(xué)生對于公式的掌握,對于這道題目,中間有些復(fù)雜.要先求出改進后燈泡的實際功率,然后求出消耗的總電能,再把原來消耗電能求出,進而求差,便可解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學(xué)給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少kW?h的電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學(xué)給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少KWh的電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理九年級下15.4家庭安全用電練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學(xué)給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少KWh的電能?

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《15.4 家庭安全用電》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學(xué)給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少kW?h的電能?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案