18.根據(jù)圖甲所示的電路圖連接圖乙中的實(shí)物元件.

分析 分析電路,明確電路連接方式及開關(guān)作用,根據(jù)電流的流向法連接電路.

解答 解:
由圖甲知,燈與電鈴并聯(lián),S1在燈泡L支路上,S2在干路上.
先將電源、燈L、開關(guān)S1、開關(guān)S2順次串聯(lián)接入電路,再將電鈴并聯(lián)在燈L和開關(guān)S1兩端即可,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物,根據(jù)電流的流向,可以先連接元件最多的支路,再并聯(lián)其它支路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)要做探究“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可供使用的器材有:
A.電流表(量程0~0.6A,0~3A)
B.電壓表(量程0~3V,0~15V)
C.定值電阻R1(阻值為6Ω)
D.定值電阻R2(阻值為10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1′(10Ω,2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2′(100Ω,1A)
G.干電池二節(jié) (一節(jié)干電池的電壓為1.5V)
H.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.
則:現(xiàn)利用以上部分器材,探究“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”,要求實(shí)驗(yàn)過程中電表的最大示數(shù)能超過電表量程的一半,同時(shí)又考慮操作的方便.則:
(1)用來探究的定值電阻R應(yīng)選C,滑動(dòng)變阻器R′應(yīng)選E(選填實(shí)驗(yàn)器材前的字母代號(hào));
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)阻值變小,使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路.
(3)某小組的同學(xué)還想通過此連接好的電路測量所選定值電阻的阻值.如果要比較精確測量所選定值電阻的阻值,要求電表的指針至少達(dá)到量程的三分之一,同時(shí)又要防止損壞電表,那么滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變化范圍是0~9Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.閱讀下面這段文字,在文中空白部分填上物態(tài)變化的名稱.
糖畫,又稱糖影,是以糖為材料來進(jìn)行繪畫.它亦糖亦畫,可觀可食,制作糖畫的工具只有一勺一鏟,原料是紅、白糖加上少許麥芽糖,將這些糖料放在煤油爐上用小火熬制,熬到可以牽絲時(shí),以銅勺為筆,以糖液作墨,在一塊已經(jīng)涂上花生油的漢白玉石板上繪制各種造型,由于糖料經(jīng)小火加熱熔化后,一旦冷卻就凝固了,所以要求糖畫藝人要眼到手亦到,以求一氣呵成.造型完成后,隨即用小鏟刀將糖畫鏟起,粘上竹簽.等糖完全凝固后,一件可觀可食的精美糖畫便可執(zhí)握在手.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.炎熱的夏季,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)岸上的石頭熱的燙腳,而河水卻比較涼,解釋其原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某汽油機(jī)對(duì)外做功4.5×106J,消耗汽油400g,則它的效率是27.4%(結(jié)果保留一位小數(shù))(q汽油=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小明拿著一瓶礦泉水,不小心將礦泉水瓶水平放在了一個(gè)圖釘上,將礦泉水瓶側(cè)面扎了一個(gè)小孔,他驚奇地發(fā)現(xiàn)水不容易流出來,請(qǐng)你想辦法讓小孔容易流出來:打開瓶蓋.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一天,蛋蛋被黑大帥變到一個(gè)瓶子里,如圖所示,假如你是喜羊羊要幫蛋蛋“越獄”,在不損壞玻璃瓶的前提下要怎么做呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4 為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.為了研究電   阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)將1、2兩根導(dǎo)線先后接入電路A、B兩點(diǎn)間;實(shí)驗(yàn)中通過比較電流表示數(shù)的大小來比較電阻絲電阻的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿.如圖所示,一同學(xué)質(zhì)量50kg,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.在某次測試中,他1min內(nèi)完成20次俯臥撐,g=10N/kg.求:
(1)同學(xué)的體重;
(2)將身體勻速撐起,地面對(duì)雙手的支持力;
(3)該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案