A. | 聲音在真空中的傳播速度是340m/s | |
B. | 戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲 | |
C. | 調(diào)節(jié)MP3音量是改變了音調(diào) | |
D. | “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 |
分析 (1)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
(2)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;
(3)響度反映的是聲音的大小,音調(diào)反映的是聲音的振動(dòng)快慢;
(4)不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù).
解答 解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),能夠在固體、液體和氣體中進(jìn)行傳播,但不能夠在真空中進(jìn)行傳播,故A錯(cuò)誤;
B、戴上耳塞是在聲音的接受處,即在人耳處減弱聲音;故B正確;
C、調(diào)節(jié)MP3音量是改變了聲音的大小,即響度,不是音調(diào).故C錯(cuò)誤.
D、人們根據(jù)音色來(lái)辨別不同人發(fā)出的聲音,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 了解聲音的傳播條件、減弱噪聲的途徑、聲音特性的辨別等,具有綜合性,但難度不大,強(qiáng)化對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解決識(shí)記性題目的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盡量降低重心是為了增加滑板對(duì)地面的壓力 | |
B. | 抬起前輪僅后輪著地時(shí),能減小滑板對(duì)地面的壓強(qiáng) | |
C. | 滑板受到的重力和地面對(duì)滑板支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 若無(wú)風(fēng)時(shí),他保持勻速直線滑行,則他不受滑板的摩擦力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以座椅為參照物,司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 以路旁的樹木為參照物,小轎車是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 以路旁的建筑物為參照物,小轎車是靜止的 | |
D. | 以同速向前運(yùn)動(dòng)的前車為參照物,小轎車是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊的重力 | B. | 彈簧對(duì)物塊的拉力 | ||
C. | 物塊對(duì)彈簧的拉力 | D. | 物塊和彈簧測(cè)力計(jì)的總重力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.25m/s,4m | B. | 1m/s,4m | C. | 2m/s,8m | D. | 1m/s,8m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 投影儀 | B. | 照相機(jī) | C. | 放大鏡 | D. | 望遠(yuǎn)鏡 |
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