16.為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:燈L1斷路.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=0.52A,I=1.0A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:I=I1+I2.(寫出關(guān)系式即可)
(4)接下來小薇更換了兩個不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實驗,這樣做的好處是:避免實驗的偶然性,使結(jié)論更具普遍性.

分析 (1)連接電路時要斷開開關(guān),這樣可保護電路元件.
(2)常見電路故障有斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后分析答題.
(4)實驗中用不同規(guī)格的小燈泡做實驗,可避免結(jié)論的偶然性,使結(jié)論更可靠.

解答 解:(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),有利于保護電路元件.
(2)燈L1不發(fā)光,可能是燈泡短路或斷路造成的,電流表的示數(shù)為零,說明電路存在斷路,則電路故障是燈L1斷路.
(3)由圖乙所示可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所示為I2=0.52A;由圖丙所示可知,電流表量程為0~3A,分度值為0.1A,所示為I=1A;在誤差允許范圍內(nèi),有I=I1+I2
(4)在實驗中,再次更換兩個不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實驗,這樣做的好處是避免實驗的偶然性,使結(jié)論更具普遍性.
故答案為:(1)斷開;(2)斷路;(3)0.52;1.0A;I=I1+I2.(4)避免實驗的偶然性,使結(jié)論更具普遍性.

點評 本題考查了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律實驗的注意事項、電路故障分析、電表讀數(shù)等問題;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習冊系列答案
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(3)若某次測量時實際電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.2A,此時燈泡的電阻為10Ω.接著用這個電路測小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動.
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4.關(guān)于磁體和磁場,以下說法中錯誤的是( 。
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