【題目】探究聲音的傳播條件
(1)

器材

小電鈴、抽氣機、玻璃罩

過程方法

一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),
①用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)聲音變小
②如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)

結論

聲音的傳播需要 ,真空 傳播聲音.

方法

這里用到的研究方法是


(2)探究影響音調高低因素

器材

桌子、鋼尺

過程方法

將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的 .通過改變鋼尺的 ,注意聽振動發(fā)出的聲音有何不同,此時注意兩次振動的 大致相同

結論

音調跟發(fā)聲體的 有關,且發(fā)聲體的 越快,音調越高.

方法

這里用到的研究方法是

【答案】
(1)聲音逐漸變大;介質;不能;理想實驗法
(2)快慢;伸出桌面的長度;幅度;頻率;頻率;控制變量法
【解析】(1)①用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來越少,鈴聲逐漸變小,②如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)聲音逐漸變大;進一步推理:當玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時,將聽不到鈴聲,說明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲;(2)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的頻率;改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同.由此可知,物體的振動發(fā)出聲音,音調的高度由聲音的頻率決定,物體振動越快,頻率越高,音調越高,物體振動越慢,頻率越低,音調越低;上述過程中使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,運用的是控制變量法.
所以答案是:(1)聲音逐漸變大;介質;不能;理想實驗法;(2)快慢;伸出桌面的長度;幅度;頻率;控制變量法
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用聲音的傳播條件的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握聲音是靠介質傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質,真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質---→耳朵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,只有能量的轉移而不發(fā)生能量的轉化過程的是(

A. 冬天,用手摸戶外金屬時感到冷 B. 植物吸收太陽光進行光合作用

C. 水蒸氣會把壺蓋頂起來 D. 閉合開關,電燈會發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用普通溫度計測量水溫的實驗所需步驟如下:

A.讓溫度計的玻璃泡和水充分接觸

B.選取量程適當?shù)臏囟扔,了解它的最小分度?/span>

C.估計被測水的溫度

D.取出溫度計

E.觀察溫度計的示數(shù)

請按實驗的正確順序將序號寫出來:_____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科技小組的同學設計了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標有“220V 2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應器探測水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示,R1為滑動變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開關S(不計繼電器線圈的電阻).

1)用電熱器給恒溫箱中100kg的水加熱,正常工作20min時,水溫由20℃升高到25℃,求電熱器的加熱效率?

2)調節(jié)滑動變阻器,使R1=280Ω,為了把溫度控制在25℃左右,設定在水溫低于25℃時自動加熱,在水溫達到25℃時停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?

3)設控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由25℃的恒溫調節(jié)到30℃的恒溫,應 (填增大減小)滑動變阻器接入電路中的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是(

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C. u=20cm,成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是(

A. 物體的溫度越高,所含熱量越多

B. 物體溫度不變時內(nèi)能可能增加

C. 0℃的冰塊內(nèi)能一定為零

D. 內(nèi)能不同的兩個物體相互接觸時一定會發(fā)生熱傳遞

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假里,小明乘火車去游玩時,觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),已知每節(jié)車廂長15m,當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,他測出自己通過隧道的時間為80s
(1)該火車有多長?
(2)此隧道多長?
(3)火車完全通過隧道需要多長時間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為9時05分;到達B地時,鐘表顯示為9時35分.求:
(1)轎車從A地到B地用多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度;
(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中的a、b、c為三只電表(電壓表或電流表),閉合開關S,標有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光,標有“6V 3W”的燈泡L2雖能發(fā)光但較暗,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )

A. 電表a為電流表,且示數(shù)為1.5A

B. 電表b為電壓表,且示數(shù)為3V

C. 電表c為電壓表,且示數(shù)為3V

D. 燈泡L2的實際功率為0.75W

查看答案和解析>>

同步練習冊答案