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14.近年,全國各地掀起跳廣場舞的熱潮,廣場舞有益身心健康,但也影響周圍居民的休息,為避免給周邊居民的生活造成干擾,下列措施合理有效的是( 。
A.控制聲音的音調不要太高B.居民敞開門窗
C.在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置D.晚九點以后停止跳廣場舞

分析 物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調,音色反映了聲音的品質與特色;
防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.

解答 解:A、控制聲音的音調不要太高不能減弱噪聲,應該控制聲音的響度不要太大,故A錯誤;
B、居民關閉門窗,是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯誤;
C、在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置,不能阻斷噪聲的傳播,故C錯誤;
D、晚九點以后停止跳廣場舞,防止噪聲的產生,是在聲源處減弱噪聲,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查了聲音的特征、傳播以及防治噪聲的途徑,屬于聲學基礎知識的考查,相對比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.標準大氣壓的值是760mmHg,100Pa表示的物理意義是1m2的表面受到的壓力為100N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,下列說法正確的是( 。
A.汽車受到的重力是一個無論到哪都不會變化的物理量
B.汽車受到的重力與地面受到的壓力是一對平衡力
C.汽車能夠向前運動,是因為牽引力大于阻力
D.汽車經過某段路面時,車旁地面上的落葉將會從路旁吸向汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,目的是使像能成在光屏中央.
(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的c點.再將蠟燭離凸透鏡遠離一些,要獲得清晰的實像.光屏應靠近(選 填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
(3)移動蠟燭,使燭焰離凸透鏡10cm,再移動光屏,不能(能/不能)在光屏上得到一個清晰 的燭焰的像.
(4)隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向上(上/下)移動.
(5)如圖丙所示,OO′為凸透鏡的主光軸,燭焰在光屏上所成的像如圖所示,請你確定凸透鏡的位置,并標出凸透鏡的焦點.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于液體的壓強,下列說法中,正確的( 。
A.液體的壓強大小跟液體的體積大小有關
B.液體的壓強大小跟液體的密度和深度大小都有關
C.液體對容器底的壓強大小跟容器底的面積大小有關
D.液體對容器底部有壓強,但對側壁沒有壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示,在組裝器材時應先調節(jié)A(填A或B)的高度,調節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油升高的溫度,得出結論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是秒表.
(3)對實驗進行反思后,他們對實驗進行改進并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等.(節(jié)約能源或縮短實驗時間,合理即可).(答出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列各種物態(tài)變化,屬于升華的是( 。
A.
冬天口中呼出的白氣
B.
冰凍的濕衣服晾干
C.
玻璃上的冰花
D.
水壺冒出的白霧

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.2013年最新科學報告指明,吸煙能致癌,尤其是二手煙的危害時間更長.會議室里貼了如圖的標志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為( 。
A.物質是由分子組成的B.分子間有引力
C.分子間有斥力D.分子在不停地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實驗電路.

(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,產生故障的原因可能是可能是燈泡短路或電壓表接觸不良.
(3)排除電路故障后,閉合開關,調節(jié)滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(保留一位小數(shù));
(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式.實驗步驟:
A.按照設計的電路圖連接電路
B.斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.斷開S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2(或S1和S2都閉合記錄電流表示數(shù)為I2
表達式:Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0(或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0)(用已知和測量的物理量的符號表示)

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