18.已知一輛汽車在高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖所示的A處時,看了一下手表,時間正好是8時整;當(dāng)車到B處時,他又看了一下手表,時間是8時48分.則

(1)小汽車在A、B間的平均速度大約是多少?
(2)按這樣的速度繼續(xù)行駛,到達(dá)南京還需多長時間?

分析 (1)經(jīng)過兩地的時間差是小汽車的運行時間,由路標(biāo)求出小汽車的路程,由平均速度公式可以求出小汽車的平均速度;
(2)由交通標(biāo)志牌求出從B到南京的路程,然后由速度公式的變形公式求小汽車的運行時間.

解答 解:(1)從A到B小汽車的運行時間:t=8:48-8:00=48min=0.8h;
由交通標(biāo)志牌可知,A到B的路程:s=120km-40km=80km,
小汽車在A、B間的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{80km}{0.8h}$=100km/h,
(2)由交通標(biāo)志牌可知,從B到南京的路程:s′=40km,
由v=$\frac{s}{t}$可得從B到南京的時間:
t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{40km}{100km/h}$=0.4h;
答:(1)小汽車從A處到B處運動的平均速度是100km/h;
(2)到達(dá)南京還需要0.4h.

點評 本題考查了求小汽車的平均速度、時間等問題,知道交通標(biāo)志牌的含義、應(yīng)用速度公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.出租車司機在宿州洪河公路,看到如圖所示的標(biāo)志牌.在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機從入口處出發(fā),至少行駛多長時間才能到達(dá)宿州東站?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.電熱水器里內(nèi)裝有溫度為20℃的水,加熱一段時間后,這些水吸收了8.4×106 J熱量,水溫升高到70℃,電熱水器里裝有40kg的水.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,使用甲圖中機械的優(yōu)點是可以改變力的方向;乙圖中勻速提升重物,其中G2為100N,兩動滑輪自重共20N,若不計摩擦和繩重,則拉力F是30N,若物體以1m/s的速度勻速上升,則繩自由端移動的速度是4m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小強同學(xué)測量電壓為2.5 V小燈泡的電阻時.連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,在圖中補畫出正確的連線.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到B端(填“A”或“B”)
(2)改正錯誤后,正確操作測得的數(shù)據(jù)如下表,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10.4Ω
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示.
分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進行評價:他們的結(jié)論不正確;當(dāng)物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,如圖1就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中.
鉤碼的個數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測力計的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)請你在方格紙圖2中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:物體重力大小與物體質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中,所用的器材有3V的電源,最大阻值為10Ω的滑動變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其它器材.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)如圖甲,實驗電路還未連接完整,請用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡相應(yīng)圖中將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)增大.
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器進行多次測量,其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,電流表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,則本次測得的待測電阻Rx=10Ω,多次測量的目的是取平均值減小誤差.
(4)若只用一個電壓表和一個已知阻值的定值電阻R也可測出Rx阻值.如圖丙.
實驗步驟:a、S斷開時,讀出電壓表示數(shù)U1;
b、S閉合時,記下電壓表示數(shù)U;
表達(dá)式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{3V{-U}_{1}}$×R..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一圓柱形容器的底面積300cm2.在操作過程中水始終沒有溢出.
(1)現(xiàn)將一高度足夠高,底面積為60cm2的長方體物體逐漸浸入水中,當(dāng)它浸入水中的深度12cm,則水對容器底增大的壓強240Pa;
(2)現(xiàn)將一高度足夠高,底面積為60cm2的長方體物體逐漸浸入水中,當(dāng)它由接觸水面開始到向下放12cm時,則水對容器底增大的壓強300Pa;
(3)現(xiàn)將一高度為18cm,底面積為60cm2的長方體物體逐漸浸入水中,當(dāng)它由接觸水面開始到向下放12cm時,則水對容器底增大的壓強300Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.絲綢摩擦過的玻璃棒能“粘”紙屑,其中“粘”字蘊含的物理道理,與下列現(xiàn)象中的“粘”相同的是( 。
A.表面平滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起
B.吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上
C.穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨
D.異名磁極相互靠近后會“粘”在一起

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同步練習(xí)冊答案