小東同學(xué)研究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃

（2）小冬根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖丙）．根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是 ℃．

（3）請歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)（寫出兩點(diǎn)）：

特點(diǎn)一：

特點(diǎn)二：

（4）小冬看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請給小冬提出一條合理化建議： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市西陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同．

（1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置（選填裝置序號A、B、C），當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)變化相同時(shí)，燃料剩下的越多，則該燃料的熱值 ．（選填“越大”或“越小”）

（2）比較不同物質(zhì)的吸熱能力應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置（選填裝置序號A、B、C），當(dāng)燃料燃燒相同的時(shí)間，溫度計(jì)示數(shù)變化越大的那杯液體的比熱容 ．（選填“越大”或“越小”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用打氣筒向裝有少量水的集氣瓶中打氣，過一會瓶塞飛起，同時(shí)看到瓶中出現(xiàn)了白霧，下列說法正確的是（ ）

A．向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小

B．瓶中出現(xiàn)白霧，說明瓶內(nèi)空氣溫度升高了

C．瓶塞飛起時(shí)，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了瓶塞的機(jī)械能

D．表明瓶內(nèi)氣體對外做功，自身內(nèi)能會增大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電阻R1＞R2，下列四種接法中，總阻值最大的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)能是物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和，生活中改變物體內(nèi)能的事例非常之多．如圖所示的實(shí)驗(yàn)或事例，不屬于用做功方式來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．

小孩滑下，臀部發(fā)熱

B．

壓縮空氣，乙醚著火

C．

鉆木取火

D．

加熱使水沸騰

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小芳騎自行車上學(xué)的速度是18km/h，她在50m短跑的體育測試中成績是8s，跑完50m的平均速度是 m/s，這個(gè)速度比她騎自行上學(xué)的速度 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩車的速度分別為15m/s和10m/s，則兩車都運(yùn)動(dòng)10s時(shí)間后的路程之比為（ ）

A．1：1 B．3：2 C．2：3 D．1：3

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶萬州高級中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽(yù)世界，一場夏雨過后，薄霧繚繞，茶香悠悠，讓人心曠神怡．“薄霧”是 （填物態(tài)變化名稱）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點(diǎn) （填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧燈塔第二初級中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

大型載重汽車下坡時(shí)間較長時(shí)，為防止剎車片過熱造成剎車失靈。要向剎車片和輪胎噴水降溫，剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的；用水來降溫是利用了水具有較大的 性質(zhì)；汽車下坡時(shí)其重力勢能 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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