【題目】如圖是小新同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖:

(1)請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整(滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大);

_______

(2)小新連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在____________(選填“A”或“B”)端;

(3)閉合開(kāi)關(guān)后小新發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是____________;

(4)接著同組的小華同學(xué)又找老師要來(lái)了三只阻值分別10Ω、15Ω的電阻,準(zhǔn)備探究“電流與電阻關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中他需要保持____________不變,若他只是將電阻5Ω換成10Ω而沒(méi)有調(diào)整電路的其他部分時(shí),他將觀察到電壓表的示數(shù)____________(選填“變大”、“變小”或“不變”),為了完成實(shí)驗(yàn)他需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,那么他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是____________

【答案】 A 電阻斷路 電壓 變大 控制電阻兩端電壓不變

【解析】

(1)[1]滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下端接線柱,連接電路如圖所示:

(2)[2]連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng)在阻值最大處,即滑片P應(yīng)放在A端。

(3)[3]無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,電壓表指針有示數(shù)且不變,則為與電壓表并聯(lián)的電阻斷路。

(4)[4]探究電流與電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)當(dāng)保持電壓不變。

[5]5Ω換成10Ω而沒(méi)有調(diào)整電路的其他部分時(shí),由串聯(lián)分壓規(guī)律可知,電阻R承擔(dān)的電壓將變大,電壓表示數(shù)變大。

[6]移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是控制電阻兩端電壓不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,裝有水的圓柱形容器放置在水平桌面上。將體積為100cm3物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,其一半浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N。g10N/kg。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.物體所受浮力是0.5N

B.物體所受重力是1N

C.物體的密度是1.5×103kg/m3

D.如果直接把物體放入水中,物體在水中會(huì)沉底

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是檢測(cè)酒精濃度的測(cè)試儀原理圖圖中電源電壓恒定為8V,R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小。當(dāng)酒精濃度為0時(shí),R2=60Ω,此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若酒精氣體濃度越大電壓表和電流表示數(shù)都越大

B. 定值電阻R1的阻值為20Ω

C. 酒精濃度為0時(shí),電路消耗的總功率為0.6W

D. 若電流表示數(shù)達(dá)到0.2A時(shí)表示酒駕,此時(shí)R2消耗的電功率為0.8W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小跟壓強(qiáng)大小是否有關(guān)”,某同學(xué)利用表面粗糙程度均勻且一端帶有一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的定滑輪的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、輕細(xì)線,以及一個(gè)帶有掛鉤且表面的粗糙程度相同的長(zhǎng)方體物塊設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究。

(1)以下是該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

將長(zhǎng)木板放在水平桌面上,將物塊平放在長(zhǎng)木板上,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行;

豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物塊在長(zhǎng)木板上做_____________運(yùn)動(dòng),讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,根據(jù)_____________可知,物塊所受滑動(dòng)摩擦力f1=F1;

__________________________,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,重復(fù)步驟的操作與測(cè)量,讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,同理可知,物塊所受滑動(dòng)摩擦力f2=F2

(2)比較兩次的滑動(dòng)摩擦力大小,發(fā)現(xiàn)f2_______f1,(選填“=”或“”),可以驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小跟壓強(qiáng)大小無(wú)關(guān)”。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】共享電動(dòng)自行車,為人們的低碳出行提供了便利。電動(dòng)自行車的兩只手柄中,分別裝有開(kāi)關(guān)S1S2,行駛中使用任何一只手柄剎車時(shí),該手柄的開(kāi)關(guān)會(huì)立即斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作,從而起減速剎車的作用。如圖所示的四個(gè)電路圖中符合上述要求的是

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí),把小磁針?lè)旁诼菥管周圍不同的位置,從而判斷通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向:

(1)實(shí)驗(yàn)中,放在M點(diǎn)的小磁針靜止時(shí),其______(選填“N”或“S”)極所指的方向?yàn)?/span>M點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;

(2)利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以判斷,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,通電螺線管的左端是_____(選填“N”或“S”)極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是用滑輪組提升貨物的示意圖。在拉力F的作用下,貨物被勻速豎直提升。此滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物所受重力G的變化關(guān)系如圖乙所示。g10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)。求:

(1)貨物所受重力為300N時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率η;

(2)動(dòng)滑輪的質(zhì)量m動(dòng)

(3)當(dāng)繩子自由端的拉力F500N,貨物以0.1m/s的速度被勻速提升時(shí),拉力F的功率P。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是小汽車行駛時(shí)受到的阻力隨速度變化的圖像,若小汽車以90 km/h的速度勻速直線行駛了0.1 h,則小汽車受到的阻力為________N,牽引力做功的功率為__________W。給小汽車提供動(dòng)力的是汽油機(jī)的__________沖程。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)木箱放在水平地面上,小明同學(xué)用5N的水平推力向右推木箱,但未推動(dòng)。下列二力平衡的是(

A. 木箱對(duì)地面向下的壓力、地面對(duì)木箱向上的支持力

B. 地面對(duì)木箱向左的摩擦力、人對(duì)木箱向右的推力

C. 人對(duì)木箱向右的推力、地面對(duì)木箱向上的支持力

D. 木箱對(duì)地面向下的壓力、地面對(duì)木箱向左的摩擦力

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