【題目】為了驗證“滑動摩擦力大小跟壓強大小是否有關(guān)”,某同學(xué)利用表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪的長木板、彈簧測力計、輕細線,以及一個帶有掛鉤且表面的粗糙程度相同的長方體物塊設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究。

(1)以下是該同學(xué)的部分實驗步驟,請補充完整:

將長木板放在水平桌面上,將物塊平放在長木板上,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行;

豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做_____________運動,讀出并記錄測力計的示數(shù)F1,根據(jù)_____________可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1

__________________________,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行,重復(fù)步驟的操作與測量,讀出并記錄測力計的示數(shù)F2,同理可知,物塊所受滑動摩擦力f2=F2

(2)比較兩次的滑動摩擦力大小,發(fā)現(xiàn)f2_______f1,(選填“=”或“”),可以驗證“滑動摩擦力大小跟壓強大小無關(guān)”。

【答案】勻速直線 二力平衡條件 將物塊側(cè)放在長木板上 =

【解析】

(1)②根據(jù)二力平衡的條件分析。

③影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與與壓強的關(guān)系到時,要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,只改變壓強大小。

(2)根據(jù)壓強公式并結(jié)合實驗現(xiàn)象回答。

(1)[1]豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做速直線運動,讀出并記錄測力計的示數(shù)F1。

[2]根據(jù)二力平衡條件可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1

[3]滑動摩擦力的大小與壓強的大小有關(guān),要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,只改變壓強大小,為故可控制壓力不變,只改變受力面積大小,故可將物塊側(cè)放在長木板上(或“使物塊與長木板接觸的面積大小不同”),調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行,重復(fù)步驟②的操作與測量。

(2)[4]通過小明的實驗,可以得到如下的實驗結(jié)論:上述兩次實驗中,物塊對長木板的壓力相等,但(受力面積大小不同,因此對受力面的)壓強大小不同,而f2=f1,可以驗證“滑動摩擦力大小跟壓強大小無關(guān)”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作,一段時間后,燈不發(fā)光,故障只發(fā)生在燈L或電阻R

(1)如電壓表示數(shù)不為零,電路故障可能是________;

(2)如用完好的燈L0來替代電阻R,燈L0發(fā)光,請根據(jù)相關(guān)信息寫出此時小燈L的發(fā)光情況及原先電路對應(yīng)的故障:___________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一個質(zhì)量為m的小球A,從溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為20 g,再往溢水杯中投入一個質(zhì)量為2 m的小球B,從溢水杯中再次溢出的水的質(zhì)量為80 g,此時A、B小球受到的總浮力為F,水對溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了,已知小球A、B的密度均小于水的密度,則( 。

A.F = 1.2 N, = 0.2 NB.F = 1.2 N, = 1.2 N

C.F = 1.0 N, = 1.0 ND.F = 1.0 N = 0 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海底光纜工程被世界各國公認(rèn)為復(fù)雜困難的大型工程。我國自主研制的深海光纜鋪設(shè)技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平。海底光纜的重要技術(shù)指標(biāo)之一是能夠承受幾百至一千個大氣壓的水壓,若某光纜接線盒是上表面面積為、高為03m的長方體()求:

(1)光纜鋪設(shè)在大海4000m深處時,它受到海水的壓強是多少?

(2)在大海4000m深處時,光纜接線盒上表面承受的海水壓力為多少?

(3)如果光纜接線盒能懸浮在海水下任意深度處,則這個接線盒自身重是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像,下列說法正確的是(

A.該凸透鏡的焦距是15cm

B.當(dāng)蠟燭在40cm刻度線時,移動光屏,光屏上沒有燭焰的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的

C.當(dāng)蠟燭在30cm刻度線時,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,照相機就是根據(jù)這一原理制成的

D.當(dāng)蠟燭在10cm刻度線時,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,照相機就是根據(jù)這一原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖是實驗中有關(guān)物理量間的相互關(guān)系,其中說法正確的是(  )

A.甲圖是實驗中測得通過白熾燈的電流I及兩端的電壓U的關(guān)系圖

B.乙圖是實驗中測得液體體積V和液體與燒杯總質(zhì)量m的關(guān)系圖,該液體密度是3g/cm3

C.丙圖是實驗室探究物體所受的重力G與質(zhì)量m之間的關(guān)系圖

D.丁圖是實驗時用水平拉力拉動木塊時,彈簧測力計示數(shù)F與木塊所受摩擦力f關(guān)系圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小新同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖:

(1)請按電路圖將實物圖連接完整(滑片P向左滑時接入電阻變大);

_______

(2)小新連接電路時,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在____________(選填“A”或“B”)端;

(3)閉合開關(guān)后小新發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表無示數(shù),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是____________

(4)接著同組的小華同學(xué)又找老師要來了三只阻值分別、10Ω、15Ω的電阻,準(zhǔn)備探究“電流與電阻關(guān)系”,實驗中他需要保持____________不變,若他只是將電阻5Ω換成10Ω而沒有調(diào)整電路的其他部分時,他將觀察到電壓表的示數(shù)____________(選填“變大”、“變小”或“不變”),為了完成實驗他需要移動滑動變阻器的滑片P,那么他移動滑動變阻器滑片P的目的是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S2,滑動變阻器的滑片在最右端時,電流表A2的示數(shù)為I1,再將滑片滑至最左端,有一只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼娜种,則______。當(dāng)開關(guān)S1S3閉合、S2斷開,滑動變阻器的滑片從最右端滑至中點時,R3的功率變化了1.6W;當(dāng)所有開關(guān)都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,電流表A1的示數(shù)I2,已知 ,求此時電路的總功率為P=_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明他設(shè)計的探究浮力的大小跟液體密度的關(guān)系的實驗:

(1)鋁塊在水中受到的浮力F________N

(2)比較圖乙、丙兩圖中鋁塊所受浮力的大小,小明同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無關(guān)的結(jié)論,你認(rèn)為這個結(jié)論是________ (選填“正確”或“錯誤”)的;

(3)小趙同學(xué)認(rèn)為用以下方法檢驗更為簡便:將同一個新鮮雞蛋依次輕放入盛有水和濃鹽水的燒杯中,看到雞蛋在水中下沉,在濃鹽水中懸浮,如圖所示。分析雞蛋受力可知,在水中下沉是因為它受到的浮力________ (選填“大于”“小于”或“等于”)重力。

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