【題目】某興趣小組模擬冬季溫房自動(dòng)化加熱和保溫的電路,如圖所示光控開(kāi)關(guān)S因光照改變會(huì)自動(dòng)通斷,該電路具有白天保溫、晚上加熱的特點(diǎn)。R1、R2為電熱絲,a、b間電壓U24V,R172Ω,晚上電路的發(fā)熱功率為12W。

1)保溫時(shí)S應(yīng)處于_____(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài);

2)求R2的阻值;______

3)求S斷開(kāi)時(shí)R1、R2所產(chǎn)生的熱量之比。________

【答案】斷開(kāi); 48Ω 3:2

【解析】

1)由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1R2串聯(lián),電路中的總電阻最大,

電源的電壓一定,由P可知,電路的總功率最小,電路處于保溫狀態(tài);

2)由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電路的總電阻最小,總功率最大,處于加熱狀態(tài),

P得電路中R2的阻值:

R2=48Ω;

3)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1R2串聯(lián),

由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知,II1I2,

在串聯(lián)電路中兩電阻的工作時(shí)間相同,

由焦耳定律可得,R1、R2所產(chǎn)生的熱量:

=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀《誤差分析》回答題。

誤差分析

測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。任何物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量中都存在誤差,它不等同于錯(cuò)誤,錯(cuò)誤可以避免,但誤差不能避免,只能減少。在實(shí)驗(yàn)的評(píng)估環(huán)節(jié),要進(jìn)行誤差分析。

按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì),可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。

系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會(huì)產(chǎn)生誤差;也可能是由于實(shí)驗(yàn)本身所依據(jù)的理論、公式的近似性,或者對(duì)實(shí)驗(yàn)條件、測(cè)量方法的考慮不周造成誤差;還可能是由于測(cè)量者的生理特點(diǎn),例如反應(yīng)速度,分辨能力,甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。

以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是測(cè)量結(jié)果向一個(gè)方向偏離,其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)條件,系統(tǒng)誤差的特點(diǎn),找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因,采取適當(dāng)措施降低它的影響。

在相同條件下,對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量,由于各種偶然因素,會(huì)出現(xiàn)測(cè)量值時(shí)而偏大,時(shí)而偏小的誤差現(xiàn)象,這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多,例如測(cè)量點(diǎn)的位置不準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化,因此偶然誤差難以找出原因加以排除。

大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在確定的測(cè)量條件下,對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量,并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測(cè)量結(jié)果,能夠比較好地減少偶然誤差。

下面是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平、砝碼、小燒杯和量筒測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟:

①用托盤(pán)天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1;

②將適量的酸奶倒入燒杯中,用托盤(pán)天平測(cè)出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2;

③將燒杯中的酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V

④根據(jù)公式ρ==算出密度。

小組同學(xué)計(jì)算出酸奶的數(shù)值后覺(jué)得誤差太大,經(jīng)過(guò)討論后提出兩條改進(jìn)建議:

1)由于步驟③中無(wú)法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中,體積的測(cè)量值總小于真實(shí)值導(dǎo)致所測(cè)得密度值偏大,可將步驟順序調(diào)整為②③①④;

2)要進(jìn)行多次測(cè)量求密度的平均值。

請(qǐng)根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中,建議(1)是從________的角度進(jìn)行分析的,建議(2)是從_________的角度進(jìn)行分析的。(選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家每天所消耗的天然氣能將1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下30kg、20℃的水燒開(kāi),通過(guò)燃?xì)庥?jì)量表,查出每天消耗的天然氣約0.5m3,天然氣的熱值為3.6×107J/m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),求小明家

(1)燒水時(shí)有效利用的熱量;

(2)每天消耗天然氣放出的熱量;

(3)所用燒水爐具的能量利用效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在微型電扇的插頭處接一個(gè)發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,觀察到發(fā)光二極管發(fā)光了。下圖中與這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理相同的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,電阻R120Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;再閉合S1,電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓U_____V,電阻R2_____Ω.閉合開(kāi)關(guān)SS1時(shí),R2的功率P_____W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用電能表測(cè)量家中 50L 電熱水器的電功率和熱效率,他將家中其它用電器與總電 源斷開(kāi),僅讓電熱水器工作。將熱水器注滿水后,通過(guò)觀察液晶屏得知水的溫度為 30℃一小時(shí)后觀察水的溫度達(dá)到了 60℃,加熱前后電能表示數(shù)如圖所示

1該電熱水器的電功率;

2)該電熱水器的熱效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,已知A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng)。它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。則下列說(shuō)法正確的是

A. 若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB

B. 若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB

C. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA=pB

D. 若將A疊放在B的正上方,則B對(duì)水平面的壓強(qiáng)是原來(lái)的二倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的浴霸只有高溫檔和低溫檔,不能在高溫和低溫之間調(diào)節(jié),聰明的小華就設(shè)計(jì)一臺(tái)可以調(diào)節(jié)溫度的浴霸,電路原理如圖所示,R1、R2是電熱絲,R1在開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)功率是1100WR2阻值可調(diào),最大電阻是132Ω,S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān),小明家電能表允許通過(guò)的最大電流是10A,在調(diào)節(jié)R2阻值過(guò)程中,通過(guò)浴霸的總電流不能超過(guò)10A,R2阻值可調(diào)的最小值有一定的限制(無(wú)論任何情況都不低于最小值以保證電路安全)求:

(1)電熱絲R1的電阻是多少;

(2)S1斷開(kāi)、S2b端,求電路發(fā)熱功率的可調(diào)范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R、圓心為O的大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),兩個(gè)輕質(zhì)小圓環(huán)套在大圓環(huán)上。一根輕質(zhì)長(zhǎng)繩穿過(guò)兩個(gè)小圓環(huán),它的兩端都系上質(zhì)量為m的重物,忽略小圓環(huán)的大小。小圓環(huán)可以在大圓環(huán)上自由滑動(dòng),且繩子與大、小圓環(huán)間及大、小圓環(huán)之間的摩擦均可以忽略。兩個(gè)小圓環(huán)分別處在某些位置時(shí),系統(tǒng)可處于平衡狀態(tài)。這樣的位置一共有多少組?( )

A. l組B. 2組C. 3組D. 4組

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同步練習(xí)冊(cè)答案