小明在超市里的自動(dòng)扶梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來(lái)．為了弄清其工作原理，他查閱資料找到其工作電路如圖所示，其中R是一個(gè)壓敏電阻，且電源電壓恒定。他分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變_______，銜鐵與觸點(diǎn)2接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變________。

強(qiáng) 大 【解析】當(dāng)人站在電梯上時(shí)，壓敏電阻R的阻值減小，通過(guò)電磁鐵錢(qián)圈的電流增大，電磁鐵的磁性變強(qiáng)，則銜鐵被吸下，與觸點(diǎn)2接觸，則電機(jī)直接接在電源上，則電壓增大，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快． 故答案為：強(qiáng)（或大）；大（或快）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的密度．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 由公式ρ=m/V可知．物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

B. 密度是物體的屬性．物體不同，密度也不同

C. 不同種類(lèi)的物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值一般不同

D. 密度是物質(zhì)的特性．其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

C 【解析】解答：A. 某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，其質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)常量，密度不隨質(zhì)量和體積而變化，故A錯(cuò)誤；B. 密度是物質(zhì)的屬性，而不是物體的屬性，物質(zhì)不同，密度也不同，故B錯(cuò)誤；C. 某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，所以密度就是質(zhì)量與體積的比值，不同物質(zhì)密度一般不同，所以不同種類(lèi)的物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值一般不同，故C正確；D. 當(dāng)溫度變化時(shí)，質(zhì)量不變，...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械 檢測(cè)題 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出均勻木棒OA的重力示意圖以及力F的力臂____。

【解析】重力方向豎直向下，作重力的示意圖時(shí)應(yīng)從物體重心向下作豎直線段；先確定支點(diǎn)，再確定力的作用線，最后從支點(diǎn)到力F的作用線作垂線段，即可作出F的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械 檢測(cè)題 題型：填空題

手拍桌子，手感到疼，是因?yàn)開(kāi)_______對(duì)手也施加了力，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是________的。

桌子 相互 【解析】用手拍桌子，手對(duì)桌子施加力的同時(shí)，桌子也給手一個(gè)力的作用，從而手感到疼，這表明物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章電與磁單元測(cè)試練習(xí)2 題型：作圖題

電磁鐵通電時(shí)，靜止的小磁針指向如圖示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的N極及電源的正極．

【解析】由小磁針的指向，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管的左端為S極，右端為N極，右手螺旋定則可知，電路中電流沿順時(shí)針?lè)较�，則電源的左端為正極，右端為負(fù)極，如下圖2所示

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章電與磁單元測(cè)試練習(xí)2 題型：單選題

如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（    ）

A. 通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)

B. 通電螺線管能在任意位置靜止

C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A端指向南，B端指向北

D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至B端指向南，A端指向北

D 【解析】由右手螺旋定則可知，螺線管A端為N極；地球的南極為N極，北極為S極，螺線管東西懸掛，故在磁極的相互作用下，螺線管會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直至與N極向北，S極向南才能處于平衡狀態(tài)，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章電與磁單元測(cè)試練習(xí)2 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過(guò)程中，如圖所示中能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是：（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱，且同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，當(dāng)小磁體向右移動(dòng)時(shí)，相互排斥力逐漸減小，而過(guò)了大磁體中點(diǎn)后，相互吸引力逐漸增大，故可以得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)從A端到B端是逐漸變大的。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.2 電磁波的海洋 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖為我國(guó)第一航天英雄楊利偉在太空（宇宙飛船中）與家人（在北京）進(jìn)行視頻通話時(shí)的情境，對(duì)此過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通話時(shí)聲音通過(guò)聲波傳播，圖象通過(guò)電磁波傳播

B. 通話時(shí)聲音和圖象都是通過(guò)光導(dǎo)纖維傳播

C. 通話時(shí)聲音和圖象都是通過(guò)電磁波傳播

D. 通話時(shí)聲音和圖象分別通過(guò)次聲波和超聲波傳播

C 【解析】A. 由于飛船在大氣層以外，即有一段真空區(qū)域，所以聲音是無(wú)法直接傳播的，故錯(cuò)誤；B. 由于激光在光導(dǎo)纖維中傳播，所以通話的聲音和圖象不可能是通過(guò)激光傳過(guò)來(lái)的，故錯(cuò)誤；C. 通話時(shí)聲音和圖象都是通過(guò)電磁波傳播的，故正確；D. 超聲波和次聲波都是聲波，其不能在真空中傳播，故錯(cuò)誤。故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.5磁生電 同步練習(xí)2 題型：單選題

如圖，POS機(jī)的主要結(jié)構(gòu)是將小鐵環(huán)繞上線圈后制成檢測(cè)頭．使用時(shí)，將帶有磁條的銀行卡在檢測(cè)頭中刷一下，就會(huì)在線圈中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，POS機(jī)就能讀出銀行卡的信息．下列圖中能反映POS 機(jī)讀取信息原理的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；如圖反映電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故A錯(cuò)誤；如圖電路中沒(méi)有電源，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B正確；如圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)，故C錯(cuò)誤；如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤，故選B。

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