如圖所示、是家庭電路中帶有控制開關(guān)的三孔插座，請在圖中，用筆畫線將控制開關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中，連接前請標明火線和零線。

如下圖所示

解析試題分析：家庭電路中的插座連接應(yīng)遵循“左零、右火、中接地”的原則，即插座的左孔接零線，右孔接火線，中間接地線。為了安全用電，插座的開關(guān)應(yīng)控制火線。
考點：家庭電路

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

（2分）家庭電路中有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：原來各用電器都在正常工作，當再將一個手機充電器的插頭插入插座時，家里所有的用電器全部停止了工作，關(guān)于這種現(xiàn)象以及形成的原因，以下說法正確的是（　�。�

A．可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路
B．可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸，仍然是斷路狀態(tài)
C．可能是插頭插入這個插座時，導致火線和零線相接觸形成了短路
D．可能同時工作的用電器過多，導致干路中總電流過大，保險開關(guān)跳閘

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

(2分)請將如圖所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

將如圖所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應(yīng)連接到插頭上。（導線不交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示，請正確連接下列家庭電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（8分）小紅同學自制了一個卡通福娃，她想用亮度可調(diào)節(jié)的燈做它的眼睛，她選用規(guī)格為“6V 3W”的燈泡L1和“6V  6W”的燈泡L2及“18Ω 1.5A”的滑動變阻器R0等元件設(shè)計了電路．當閉合開關(guān)S、S1、S2、滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發(fā)光（假設(shè)電源電壓保持不變，燈泡電阻不變）。

求：(1)電源電壓；
(2)兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)；
(3)當S、S2閉合、S1斷開，電流表示數(shù)為0.3A時，滑動變阻器連入電路的電阻；
(4)該電路的最小電功率．
（本題解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果）

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（4分）如圖所示，黑匣子上有A、B、C三個接線柱，內(nèi)部只有一個電壓恒為6V的電源和兩個定值電阻R1、R2（R1>R2）．當電流表分別連接到接線柱AB、AC、BC時，電流表示數(shù)如下表所示：

（1）請將上表填寫完整：     、     ．
（2）第3次實驗時，電流為零，說明BC之間     （有／沒有）電源．
（3）若用導線同時把AB、AC連接起來，電路可能消耗的總功率為     ．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

下列說法中正確的是

A．導體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
B．地磁場的磁感線是真實存在的
C．改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
D．發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）實驗中通過觀察電磁鐵_______的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。
（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)______ (填“增加”或“減少”)，說明電流越_______，電磁鐵磁性越強。
（3）根據(jù)圖示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強，說明電流一定時，______，電磁鐵磁性越強。

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同步練習冊答案