4．手機打車軟件風靡一時，小王的媽媽每天使用“嘀嘀打車”軟件“打的”上下班，每天只花2分錢，還節(jié)省了上下班時間，關于嘀嘀打車的過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．媽媽使用手機上的“嘀嘀打車”軟件打車時，手機通過電磁波與出租車聯(lián)系
B．附近出租車上的打車軟件接到指令后，發(fā)出“嘀嘀”聲，“嘀嘀”聲不是物體振動產(chǎn)生的
C．媽媽乘車過程中，看到路邊等候打車的人迅速后退，是以乘的車為參照物
D．媽媽某次打車，等車2min，乘車6min，行駛里程4km，行駛途中的平均速度為40km/h

分析 （1）手機是利用電磁波來傳遞信息的；
（2）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（3）判斷物體的運動與靜止時，要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變；
（4）根據(jù)路程和時間，可利用速度公式計算速度的大�。�

解答 解：
A、使用手機上的“嘀嘀打車”軟件打車時，手機是通過電磁波與出租車聯(lián)系的，故A正確；
B、一切聲音都是由于物體的振動產(chǎn)生的，租車上的打車軟件接到指令發(fā)出“嘀嘀”聲也是物體振動產(chǎn)生的，故B錯誤；
C、媽媽在乘車過程中，看到路邊等候打車的人迅速后退，是以車或自己為參照物，故C正確；
D、行駛途中平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{4km}{6×\frac{1}{60}h}$=40km/h，故D正確．
故選ACD．

點評 題以風靡一時的手機打車為內容，考查了移動通信的應用、聲音的產(chǎn)生、運動與靜止的相對性，以及速度的計算等，綜合性強，但難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．月亮相對于地球是靜止 的（填“運動”或“靜止”）；風吹樹葉不停擺動說明力可以改變物體運動狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關”。他將小鼓放在距離自己固定的位置不動，用鼓棒敲擊鼓面，然后觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強弱。并用照相機將小球跳到最高點時的情景記錄下來，如圖所示。已知（a）圖是用最小的力敲擊，聽到的聲音最弱；（c）圖是用最大的力敲擊，聽到的聲音最強。

通過以上的實驗請你歸納總結。

（1）敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲響，泡沫粒跳起說明：發(fā)聲的物體在______________。

（2）由以上實驗可以歸納說明：響度與發(fā)聲體的_______有關，具體的關系_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個、開關一個．5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．
（l）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為0.3A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結論：當電阻一定時，導體中電流與其兩端電壓成正比．
表1
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.4
（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示
表2
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.24
①由于操作不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是滑動變阻器滑片沒有調節(jié)就讀數(shù)了，正確的數(shù)據(jù)應該是0.2A．
②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是B
A．將電壓表的量程換為0～15V　　　　B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
C．換成電壓為12V的電源　　　　　　 D．可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．聲吶裝置是利用超聲波方向性好、在水中傳播距離遠等特點，發(fā)現(xiàn)潛艇、魚群等水下目標的；地震、海嘯、臺風等自然災害發(fā)生時，都會產(chǎn)生次聲波，次聲波能夠很容易透過障礙物，且?guī)缀鯚o孔不入，監(jiān)測次聲波可有效預報災害、避免危害．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結構示意圖，其性能指標如表所示．
額定電壓220V袋內裝水1kg
額定熱功率500W自動斷電溫度65℃
指示功率≤0.2W
（1）發(fā)熱體R的電阻為多少？
（2）當熱水袋原來的溫度是15℃時，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，求此過程中水吸收的熱量和電熱水袋的發(fā)熱效率．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．生活中包含著很多物理知識．如冬天汽車中要用防凍液，來循環(huán)加熱，這是由于這種液體具有比熱容大的特點；用洗衣機能把衣服甩干，這利用了物體的慣性；在有風的雨天打傘步行時，一陣大風吹來，傘會被向上吸起，原因是：流體流速越快的位置壓強越小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在觀察“水的沸騰”實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)水在97℃時沸騰了，小欣小組的同學們猜想：可能是當?shù)卮髿鈮旱陀?標準大氣壓．為了驗證猜想，同學們在實驗室找到甲、乙、丙三個注射器（容積分別是20ml、10ml、2.5ml）、量程為1ON的彈簧測力計、刻度尺等器材來進行大氣壓的測量．
（1）實驗小組的同學們選用了容積為10ml的注射器，首先把注射器的活塞推至針筒的底端．用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是排凈注射器筒內的空氣．
（2）如圖1所示．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向
右慢慢拉動注射器針筒，當彈簧測力計的指針指到最大刻度時，活塞仍然沒有被拉動，經(jīng)過討論同學們更換了規(guī)格為2.5ml的注射器重新試驗．
（3）重新安裝好器材，水平向右慢慢地拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈較測力計的示數(shù)為F0=7.5N．
（4）如圖2所示，用刻度尺測出注射器丙的長度為4.00cm，計算出活塞的橫截面積，并算出大氣壓的值為1.2×105Pa．
（5）同學們發(fā)現(xiàn)測量的結果與猜想不吻合，聰明的小欣對實驗進行了改進，完成步驟（3）后將活塞推回到注射器底端，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.5N”這一實驗現(xiàn)象，她這樣做是為了減小摩擦對實驗結果的影響．
（6）由此同學們再次通過計算，得出較為準確的大氣壓強的值為0.96×105Pa，猜想由此得以驗證．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象，則該晶體的熔點是48℃．圖中BC段表示物質處于固液共存狀態(tài)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案