【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為25Ω,若電路中連接“6V 3W”的燈泡,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置在A點,可使其正常發(fā)光.若在電路中改接一個“4V 2W”的燈泡,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置在B點,也可以使該燈泡正常發(fā)光,在這一過程中,下列說法正確的是

A. 兩種狀態(tài)下電路的總功率不相等

B. 兩種狀態(tài)下滑動變阻器的功率相等

C. A點在B點的左側(cè)

D. 電壓表的示數(shù)由6V變?yōu)?V

【答案】C

【解析】A.若電路中連接“6V 3W”的燈泡,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置在A點,可使其正常發(fā)光,則電路中的電流;若在電路中改接一個“4V 2W”的燈泡,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置在B點,也可以使該燈泡正常發(fā)光,則此時電路中的電流;根據(jù)P=UI,電源電壓不變,所以兩種狀態(tài)下電路的總功率相等,故A錯誤。

B.兩種狀態(tài)下,通過滑動變阻器的電流相等,滑動變阻器兩端的電壓不相等,所以兩種狀態(tài)下滑動變阻器的功率不相等,故B錯誤。

C.可得,兩種狀態(tài)下,滑動變阻器連入電路中的阻值分別為,

,滑動變阻器滑片向右移動電阻變大,因此A點在B點的左側(cè),故C正確為答案。

D.由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的關(guān)系,當滑片在A點時,電壓表示數(shù)UA=U-U1=12V-6V=6V;B點時,電壓表示數(shù)為UB=U-U2=12V-4V=8V。所以電壓表的示數(shù)由6V變?yōu)?/span>8V,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。

(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的_______(填“A”“B”或“C”)處。

(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是______________________________。

(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是___________(寫出一條)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.開關(guān)S閉合前,電壓表示數(shù)為6V;開關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.6AA2的示數(shù)為0.5AA3的示數(shù)為0.9A.下列判斷正確的是(

A. 干路電流為1.1A

B. 通過R1的電流為0.1A

C. 電阻R2的電阻值為12Ω

D. R2R3交換位置后,電流表A1A3的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一個小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球 A點到F點做的是______(填“勻速直線”或“變速直線”)運動;小球從B點到F點運動的路程是_____ cm,平均速度是______m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王剛和李琴在做觀察“水的沸騰”實驗中,當水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示:

(1)第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示,請將讀數(shù)__________填在表格里;

(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像_______;

(3)由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是_____℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一段時間,燈泡L熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,造成這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路

C. 燈泡L短路 D. 燈泡L斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為解決某地下商城“工”字形通道中過道的通風(fēng)問題,技術(shù)員設(shè)計了以下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為 V,L1兩端的電壓為 V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢是否有關(guān).小凡同學(xué)在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示進行實驗:

(1)選擇A、B兩圖,可以探究水蒸發(fā)快慢與水的_____的關(guān)系.

(2)選擇______ 兩圖,可以探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度關(guān)系.

(3)選擇A、D兩圖進行實驗探究,發(fā)現(xiàn)D圖中水先蒸發(fā)完,由此可以得出結(jié)論:_____________

(4)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖所示),過一會兒發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān),水的量越小蒸發(fā)越快.經(jīng)過交流與討論后,大家認為小凡在實驗過程中沒有控制水的_____(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同,從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完判斷誰蒸發(fā)快是否正確____,理由是______________

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