【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵，螺線(xiàn)管中插有鐵芯，開(kāi)關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是（忽略螺線(xiàn)管線(xiàn)圈自身電阻）

A. 增大電源電壓B. 將鐵芯從螺線(xiàn)管中取出

C. 將S撥到①位置D. 滑片P向b端滑動(dòng)

【答案】B

【解析】

A．根據(jù)安培定則可知，螺線(xiàn)管的上端是N極，同名磁極相互排斥，增大電源電壓，電路中電流變大，螺線(xiàn)管磁性變強(qiáng)，排斥力增大，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，不符合題意；

B．將鐵芯從螺線(xiàn)管中抽出，螺線(xiàn)管的磁性就會(huì)變?nèi)酰懦饬p小，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，符合題意；

C．將S撥到①位置，線(xiàn)圈匝數(shù)增加，螺線(xiàn)管磁性增強(qiáng)，排斥力增大，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，不符合題意；

D．滑片P向b端滑動(dòng)，電阻變小，電流變大，螺線(xiàn)管磁性變強(qiáng)，排斥力增大，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，下面是他做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲所示，小明用餐巾紙摩擦飲料吸管的一端，然后放置在鐵支架上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。接著他用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管的這一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說(shuō)明吸管這一端帶_____（選填“正”或“負(fù)”）電荷；靠近另一端，發(fā)現(xiàn)他們相互吸引，吸引的原因是_____。

（2）如圖乙，小明將銅片、鐵片插入水果中，制成水果電池。水果電池工作過(guò)程中是將_____能轉(zhuǎn)化成_____能。若銅片是水果電池的正極，則水果電池內(nèi)部中電流方向?yàn)?/span>_____（選填“銅片到鐵片”或“鐵片到銅片”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡：

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把燭焰放在凸透鏡 25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立________選填“放大”或“縮小”）的清晰的實(shí)像。應(yīng)用此成像原理，可以制成_______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。

（3）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像_______（選填“完整”或“不完整”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時(shí)，影響物塊對(duì)水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計(jì)中央，用不同的拉力作用于物塊，并改變拉力與水平方向的夾角，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)判斷影響物塊對(duì)水平面的壓力大小與__________有關(guān)，寫(xiě)出判斷依據(jù)__________。

（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為影響物塊對(duì)水平面的壓力大小可能還會(huì)與_____________有關(guān)，為了驗(yàn)證你的想法，還需增加實(shí)驗(yàn)器材________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁柱形容器A與實(shí)心正方體B放置在水平地面上。容器A中裝有水，底面積為1.5×10-2米2，實(shí)心正方體B的邊長(zhǎng)0.1米�，F(xiàn)將實(shí)心柱體B浸沒(méi)在容器A中，分別測(cè)出正方體B放入前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)p水、容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p容，如下表所示。求：

放入前

放入后

p水（帕）

980

1470

p容（帕）

1470

2450

（1）放入正方體前，容器中水的深度h。

（2）正方體的質(zhì)量mB。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月，世界上最大的“升船電梯”——三峽升船機(jī)試運(yùn)行成功，實(shí)現(xiàn)了“小船坐電梯”過(guò)壩．某次試航時(shí)，總質(zhì)量為2000 t的游輪從大壩上由江面駛?cè)肷瑱C(jī)的承船廂，隨后升船機(jī)歷時(shí)5 min將游輪從海拔高度為168 m的上游江面，沿豎直方向運(yùn)送至海拔高度為72 m的下游江面，已知水的密度為1.0×103kg/m3。此過(guò)程中游輪下降的平均速度為_____m/s；若游輪駛?cè)氤写瑤螅鋬?nèi)水深為5m，則承船廂底部受到水的壓強(qiáng)為______Pa．在游輪下降過(guò)程中，游輪重力做功的功率為_______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié).這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵，還要打燈籠、猜燈謎，因此這一天也被稱(chēng)為燈節(jié).如圖所示，掛在繩子下端的燈籠處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列受力分析正確的是（　�。�

A. 燈籠受到的重力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)平衡力

B. 燈籠受到的重力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)相互作用力

C. 燈籠對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)燈籠的拉力是一對(duì)平衡力

D. 燈籠受到的重力和燈籠對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為U不變。閉合電鍵S后，觀(guān)察到有一個(gè)電表的示數(shù)增大。若電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上�，F(xiàn)將電流表A與電阻R1位置互換，觀(guān)察一個(gè)電表的示數(shù)即可檢測(cè)出故障情況。

請(qǐng)根據(jù)上述信息寫(xiě)出這個(gè)電表的示數(shù)及相對(duì)應(yīng)的故障。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， 體重相同的小明和小輝來(lái)到茫茫白雪中玩耍， 小輝踩著滑雪板快速?gòu)男∶魃砼曰�，小明羨慕的望著小輝，感覺(jué)自己在后退，此時(shí)他 的參照物是__________ ,小明自己卻陷入白雪中， 表明壓力的作用效果與______有關(guān)； 若小輝 10min 滑行了 3km, 他的平均速度是___m/s.

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