“氣凝膠”是一種新型材料，如圖所示美國(guó)“火星探路者”探測(cè)器上因使用了這種材料，而大大減輕了探測(cè)器的質(zhì)量，由此可判斷“氣凝膠”至少具有以下哪種特性（ ）

A. 堅(jiān)硬 B. 傳熱性好 C. 密度小 D. 密度大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京房山區(qū)2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)電路斷路故障．圖所示閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不發(fā)光，電流表沒(méi)有示數(shù)．現(xiàn)猜測(cè)電路中、兩點(diǎn)間有斷路，利用實(shí)驗(yàn)室器材（“導(dǎo)線、電流表、電壓表”中任選其一）進(jìn)行檢測(cè)，請(qǐng)你寫(xiě)出所用器材、實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省萍鄉(xiāng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的

B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的

C. “冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面

D. “霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型：填空題

（來(lái)源）人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升

野戰(zhàn)部隊(duì)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度______ 。（選填“較大”或“較小”，下同），體積______ 。如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度______（選填“變大”或“變小”），所以熱空氣______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型：單選題

科學(xué)家最新研制了一款微型無(wú)人偵察機(jī)--“蜂鳥(niǎo)”為了減輕其質(zhì)量，該偵察機(jī)的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是（ ）

A. 硬度高 B. 熔點(diǎn)低 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性好

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中，選用天平、量筒、燒杯和水，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)操作步驟：

A.將鹽水倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡；

C.把天平放在水平桌面上；

D.用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量

E.將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中鹽水的體積

F.用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量

（1）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟混亂并且有多余的步驟，于是將實(shí)驗(yàn)步驟重新排序，較精確的測(cè)量了鹽水的密度，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______（只填字母標(biāo)號(hào)）

（2）小明在調(diào)節(jié)天平時(shí)，如圖甲所示，調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的問(wèn)題是______改正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)向平衡螺母向______調(diào)

（3）圖丙所示燒杯和鹽水的質(zhì)量是______

（4）設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用天平和砝碼、量筒和燒杯、水、細(xì)線測(cè)量金屬塊A的密度．

（1）下列調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的合理的順序是______（填字母序號(hào)）．

A.把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處

B.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母

C.把天平放在水平臺(tái)上

D.使指針指到分度盤(pán)的中線處

（2）請(qǐng)將他測(cè)量金屬塊密度的步驟的補(bǔ)充完整：

①用調(diào)好的天平測(cè)出金屬塊A的質(zhì)量m

②用燒杯向量筒中加入適量水，記下水的體積V1

③______，記下金屬塊A和水的總體積V2

④取出并擦干金屬塊，重復(fù)②③④兩次

⑤用字母表達(dá)式______計(jì)算金屬塊A密度并取平均值

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，并將某次測(cè)量的數(shù)據(jù)（如圖所示）及計(jì)算結(jié)果填入表中________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型：實(shí)驗(yàn)題

在使用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平，按規(guī)范的操作來(lái)稱(chēng)量礦石的質(zhì)量時(shí)，在右盤(pán)中加減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針略偏向分度盤(pán)中線左邊，這時(shí)應(yīng)該（ ）

A. 從右盤(pán)中減砝碼 B. 向右移動(dòng)游碼

C. 向右調(diào)平衡螺母 D. 向左調(diào)平衡螺母

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小華利用小球從斜面下撞擊木塊來(lái)探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．

（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是_____（小球/木塊），研究方法是_____．

（2）比較圖甲、乙是為了探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系．

（3）小華在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測(cè)出木塊被撞擊的距離為S1，接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測(cè)出木塊被撞擊的距離為S2，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)S2大于S1，由此他得出：速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．小華的實(shí)驗(yàn)操作是否合理：_____，理由是_____．

（4）若桌面過(guò)于光滑，則_____（利于/不利于）探究得出結(jié)論．

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