19.小華在知道“物體間力的作用是相互的”之后,好想知道“物體間相互作用的力的大小有什么關(guān)系”,于是,他準(zhǔn)備了兩個彈簧測力計,設(shè)計了如下實驗:將A、B兩彈簧測力計的秤鉤相互掛在一起,彈簧測力計B的另一端固定在墻上,在同一直線上,用手拉彈簧測力計A,如圖所示.請根據(jù)圖示情況回答問題:
(1)彈簧測力計A對B的拉力為2N,這個力作用在彈簧測力計B上,力的方向右.
(2)彈簧測力計B對A的拉力大小為2N,這個力作用在彈簧測力計A上,力的方向左;
(3)由此可以初步得出,這兩個力的關(guān)系為作用在兩個物體上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上
(4)你對第(3)小題中的“初步”二字如何理解?

分析 相互作用力的特點是:作用在兩個物體上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上.

解答 解:
(1)根據(jù)實驗可知:彈簧測力計A對B的拉力為2N,因為彈簧測力計A拉彈簧測力計B,因此這個力作用在彈簧測力計B上,力的方向右.
(2)彈簧測力計B對A的拉力為2N,因為彈簧測力計B拉彈簧測力計A,因此這個力作用在彈簧測力計A上,力的方向左.
(3)由此可以初步得出,這兩個力的關(guān)系為作用在兩個物體上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上;
(4)“初步”是不具有普遍性,需要多次測量,找出普遍規(guī)律.
故答案為:(1)2;彈簧測力計B;右;(2)2;彈簧測力計A;左;(3)作用在兩個物體上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上;
(4)“初步”是不具有普遍性,需要多次測量,找出普遍規(guī)律.

點評 一對平衡力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上;與相互作用力的不同之處是作用在不同物體上;會利用相互作用力判斷力的大小關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于實驗儀器使用的說法中,錯誤的是:( 。
A.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,要將游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度處
B.測量水溫時,應(yīng)讓溫度計玻璃泡留在被測液體中,保持視線與液柱上表面相平
C.使用天平測質(zhì)量時,指針右偏時可將游碼向左撥,也可向左調(diào)平衡螺母
D.刻度尺在使用時必須緊靠待測物體并正對刻度線讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變.定值電阻R1的阻值為100Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時,滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)都變小
B.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變化范圍為0A~0.06A
D.電壓表的示數(shù)變化范圍為4V~6V

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖,長木板固定不動.

(1)甲乙兩圖中當(dāng)彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動時,測力計的讀數(shù)才等于滑動摩擦力.
(2)比較甲乙兩圖,能否得出滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)?為什么?不能;壓力和接觸面的粗糙程度均不相同,不符合控制變量法的要求.
(3)丙圖中木塊勻速運動時,滑動摩擦力為4.8N.(不計滑輪、繩子的重量及二者間摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖是我們常見的地球儀,一般情況下我們可以把地球看作是球形,它繞其地理南北極至西向東轉(zhuǎn)動.則地球自轉(zhuǎn)一圈所用時間是86400s;已知地球的半徑R=6400km,則站在赤道線上的人隨地球自轉(zhuǎn)運動的速度大于340m/s.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.冬天,洗過熱水澡后,往往發(fā)現(xiàn)浴室里的穿衣鏡上出現(xiàn)了一層細小的水珠,這時就看不見人像了.原因是光在有細小水珠的鏡面上發(fā)生了漫反射;針對細小水珠的形成原因.利用你已學(xué)過的物理知識,為防止細小水珠的形成設(shè)計一種方案.簡要說出你的方案是:加快室內(nèi)空氣流通.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.太空站在繞地球高速飛行,太空艙內(nèi)部物體處于失重狀態(tài)(用彈簧測力計測量物體受到的重力為零),如果你經(jīng)過努力學(xué)習(xí)將來成了宇航員,你可知道下列哪個實驗可以在太空艙中完成(  )
A.用天平和量筒測量物體的密度的實驗
B.研究物體的浮沉條件的實驗
C.演示馬德堡半球的實驗
D.研究動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化的實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時的圖象.據(jù)圖回答:

(1)從圖象可以看出,這種物質(zhì)氣態(tài)時的名稱是水蒸氣.固態(tài)時它是晶體(“晶體”或“非晶體”).
(2)在線段的AB 段,物質(zhì)是固態(tài),在BC段需要吸熱,在CD段物質(zhì)的密度是1.0×103Kg/m3
(3)B至C段的過程叫做熔化,D至E段的過程叫做汽化(填物態(tài)變化的名稱).
(4)DE段物質(zhì)溫度不變,理由液體沸騰后溫度保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,利用凸透鏡成縮小實像的原理工作的是( 。
A.
投影儀
B.
照相機
C.
望遠鏡
D.
顯微鏡

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同步練習(xí)冊答案