分析 (1)測小車的平均速度的原理是:v=$\frac{s}{t}$;
(2)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些;
(3)讀出AB段的長度和對應(yīng)的運(yùn)動時間,用公式v=$\frac{s}{t}$計算各段的平均速度速度;
(4)讀出BC段的長度和對應(yīng)的運(yùn)動時間,用公式v=$\frac{s}{t}$計算各段的平均速度速度,根據(jù)v1和v2比較出速度大小,判斷出是勻速還是變速直線運(yùn)動.
解答 解:
(1)“測小車的平均速度”的實(shí)驗原理是:v=$\frac{s}{t}$;故根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計算.
(2)若要計時方便,應(yīng)使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長.
(3)由圖知:AB段的距離是s1=10.0dm-6.0dmm=4.0dm=40.0cm=0.4m,所用時間為t1=15:35:22-15:35:20=2s,
所以小車在AB段的平均速度為v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.4m}{2s}$=0.2m/s;
(4)由圖知,小車通過BC走的路程s2=6.0dm-1.0dmm=5.0dm=0.5m,t2=15:35:23-15:35:22=1s,
在BC段的平均速度速度:v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.5m}{1s}$=0.5m/s;
由以上的計算可以看出v1≠v2,則小車在下滑過程速度越來越大,做的是變速直線運(yùn)動.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2);(3)40.0;0.2;(4)變速.
點(diǎn)評 本題考查“測小車的平均速度”的實(shí)驗,一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題
實(shí)驗序號 | m物(克) | V物(厘米3) | △F容(牛) | △F液(牛) |
1 | 40 | 100 | 0.4 | 0.4 |
2 | 60 | 100 | 0.6 | 0.6 |
3 | 80 | 100 | 0.8 | 0.8 |
4 | 160 | 100 | 1.6 | 0.8 |
5 | 240 | 100 | 2.4 | 0.8 |
實(shí)驗序號 | m物(克) | V物(厘米3) | △F容(牛) | △F液(牛) |
6 | 60 | 200 | 0.6 | 0.6 |
7 | 80 | 200 | 0.8 | 0.8 |
8 | 160 | 200 | 1.6 | 1.6 |
9 | 240 | 200 | 2.4 | 1.6 |
10 | 320 | 200 | 3.2 | 1.6 |
實(shí)驗序號 | m物(克) | V物(厘米3) | △F容(牛) | △F液(牛) |
11 | 80 | 100 | / | / |
12 | 100 | 100 | / | / |
13 | 100 | 120 | / | / |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒立縮小的實(shí)像 | B. | 正立放大的虛像 | C. | 倒立放大的實(shí)像 | D. | 得不到像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切發(fā)聲體都在振動 | |
B. | 聲音在真空中傳播的速度為3×103m/s | |
C. | 教室周圍植樹可以減弱噪聲 | |
D. | 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用聲吶來探測海底深度,是因為超聲波比次聲波在水中的速度快 | |
B. | “天宮二號”中的宇航員在進(jìn)行天地通話時,家人聽到聲音很大說明他的音調(diào)很高 | |
C. | 學(xué)校附近禁止車輛鳴笛是在傳播途中減弱噪聲 | |
D. | 課堂上老師發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖乙,人能透過空玻璃觀察到鉛筆是光的反射成像,此像是虛像 | |
B. | 人透過裝水的玻璃瓶可以觀察到如圖A所示的像,此像是虛像 | |
C. | 人通過盛水的玻璃瓶可以觀察到如圖B所示的像,此像是實(shí)像 | |
D. | 人通過盛水的玻璃瓶可以觀察到如圖C所示的像,此像是實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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