10.小明觀(guān)察到教室內(nèi)的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,他畫(huà)出了如圖所示的四種連接方式,其中連接正確且符合安全用電原則的是( 。
A.B.C.D.

分析 (1)根據(jù)開(kāi)關(guān)與所控制用電器必須串聯(lián),若開(kāi)關(guān)要同時(shí)控制并聯(lián)電路中幾個(gè)的用電器,則開(kāi)關(guān)必須連在干路上.
(2)為保證安全電路設(shè)計(jì)時(shí)要求開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線(xiàn)上.

解答 解:由題意可知,電燈是教室里的,使用的是照明電壓,兩盞燈必須是并聯(lián)的,因?yàn)椴⒙?lián)電路干路中的開(kāi)關(guān)也可以控制整個(gè)電路,所以由一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,則開(kāi)關(guān)必須連在干路上;為保證安全開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線(xiàn)上.故A符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的連接,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.某導(dǎo)體兩端的電壓為3伏,通過(guò)它的電流為0.2安.10秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為2庫(kù),其電阻為15歐.當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.5安時(shí),其電阻為15歐.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的物態(tài)變化過(guò)程中,會(huì)吸收熱量的是( 。
A.
       霧凇的形成
B.
        河水結(jié)冰
C.
樟腦丸逐漸變小
D.
        露珠的形成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電風(fēng)扇工作時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電動(dòng)汽車(chē)在加速啟動(dòng)的過(guò)程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.干電池向外供電時(shí),在電池內(nèi)部發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.太陽(yáng)能發(fā)電站發(fā)電時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示的四種現(xiàn)象中,符合安全用電原則的是( 。
A.
洗衣機(jī)的金屬外殼安裝接地線(xiàn)
B.
使用絕緣層破損的電線(xiàn)
C.
用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈
D.
用絕緣棒挑開(kāi)通電的裸導(dǎo)線(xiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.小穎同學(xué)用圖甲所示的電路,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為1.5AB.此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為0.3A
C.小燈泡L的額定功率為0.75WD.小燈泡L的額定功率為3.75W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.閱讀《磁致冷》回答39題.
磁致冷
中國(guó)科技館“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳有一件展品叫“磁致冷”,如圖1所示.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,磁體(磁致冷材料)進(jìn)入或離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),觀(guān)察到溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化.為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?
在20世紀(jì)20年代末,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了磁性物質(zhì)在磁場(chǎng)作用下溫度能夠升高的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫磁熱效應(yīng),磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應(yīng)來(lái)致冷的.如圖2所示,當(dāng)磁致冷材料被等溫磁化時(shí),能夠向外界放出熱量,使外界環(huán)境溫度升高.而絕熱退磁時(shí)又從外界吸收熱量,使外界環(huán)境溫度降低,從而達(dá)到制冷的目的.

磁致冷材料使用無(wú)害、無(wú)環(huán)境污染的稀土材料作為制冷物質(zhì),若能取代目前大部分制冷電器所使用的氟利昂制冷劑,就可以消除由于生產(chǎn)和使用氟利昂類(lèi)制冷劑所造成的環(huán)境污染和對(duì)大氣臭氧層的破壞,具有顯著的環(huán)境和社會(huì)效益,因而被譽(yù)為綠色制冷技術(shù).又因?yàn)榈蜏卮胖吕溲b置具有小型化和高效率等獨(dú)特優(yōu)點(diǎn),所以其在生產(chǎn)、生活、科技等眾多領(lǐng)域都有很廣闊的發(fā)展前景.
許多科學(xué)家和工程師對(duì)具有磁熱效應(yīng)的材料、磁致冷技術(shù)及裝置進(jìn)行了大量的研究開(kāi)發(fā)工作.到目前為止,20K以下的低溫磁致冷裝置在某些領(lǐng)域已實(shí)用化,而室溫磁致冷技術(shù)還在繼續(xù)研究攻關(guān),目前尚未達(dá)到實(shí)用化的程度.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應(yīng)來(lái)致冷的.
(2)如圖1所示的科技館的“磁致冷”展品中,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,當(dāng)磁體退出磁場(chǎng)時(shí),測(cè)量環(huán)境溫度的溫度計(jì)示數(shù)會(huì)降低. (選填“升高”、“降低”或“不變”)
(3)根據(jù)你的想象,描述出磁致冷技術(shù)具有的發(fā)展前景磁制冷冰箱.(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明從冰箱取出一瓶飲料,發(fā)現(xiàn)在瓶壁上有水珠;小華倒一杯熱水也發(fā)現(xiàn)了有水珠.請(qǐng)你幫助他們解釋水珠的由來(lái)和內(nèi)外.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.根據(jù)光的反射定律,在圖甲中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)并標(biāo)出反射角的度數(shù).(按要求作圖)

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