2．請在如圖中根據(jù)入射光線和折射光線，在方框中填上一個合適的光學(xué)器材．

分析 根據(jù)入射光和折射光的方向，判斷光線被會聚了還是發(fā)散了．若光線被會聚則填凸透鏡，若光線被發(fā)散則填凹透鏡．

解答 解：由圖可知，通過光學(xué)元件的折射光線比起入射光線更加遠離主光軸，所以該透鏡對光線有發(fā)散作用，因此填凹透鏡．如圖所示：

點評 本題考查了凸透鏡和凹透鏡對光線的作用．能夠判斷出光線經(jīng)透鏡后變得發(fā)散還是會聚，是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．某家庭電能表上標(biāo)有“220V10A”的字樣，能否同時使用標(biāo)有“220V800W”的電熨斗和一臺“220V1000W”的電爐？此時保險絲里通過的電流有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是去年6月20日，“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她拿著制作的一個太空水球，根據(jù)這張圖片的情景可以判斷，下列說法正確的（　�。�
A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.2mB．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.6m
C．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.2mD．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．科學(xué)家歐姆通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流與電壓的關(guān)系．將阻值為R1和R2的兩個導(dǎo)體并聯(lián)后，總電阻小于R1（選填“大于”、“等于”或“小于”），若R1不變、R2變大，總阻值將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小華同學(xué)做“用電流表，電壓表測電阻”實驗，所用器材齊全且完好．
①實驗中，需測量并記錄的兩個物理量是待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流．
②在連接電路時．電鍵應(yīng)斷開．閉合電鍵前，應(yīng)使滑動變阻器連入電路的電阻最大．
③小華正確連接電路進行實驗，當(dāng)變阻器滑片處于某位置時．電流表的示數(shù)如圖所示，為了讀出電流表的示數(shù)•他應(yīng)進行的操作是斷開開關(guān)，換接小量程．
④該實驗需要進行多次測量，其目的是為了取平均值減小誤差，提高測量的準(zhǔn)確度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時的圖象．據(jù)圖回答
（1）從圖中可看出，這種物質(zhì)應(yīng)該是晶體（“晶體”、“非晶體”）．原因是具有一定的熔點．
（2）在線段的CD段，物質(zhì)是液態(tài)，它吸收熱量，溫度升高．
（3）EF段，表示該物質(zhì)凝固過程（填物態(tài)變化名稱），在這過程中，物質(zhì)需要放出熱量，溫度不變．
（4）由圖可知：同種物質(zhì)熔點與凝固點相同．
（5）從圖可判斷，實驗所用固體是萘．（選填“松香”或“瀝青”或“海波”或“萘”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實驗裝置．（甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內(nèi)裝有等量紅墨水，閉合開關(guān)前，甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平）
（1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，在實驗中是通過觀察玻璃管中液面高度的變化來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化；
（2）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察甲和乙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是：電流和通電時間一定時，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；
（3）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察乙和丙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是：通電時間和導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）如圖，調(diào)節(jié)杠桿自身平衡后，第一組按圖（甲）進行實驗，第二組按圖（乙）進行實驗，圖（甲）中的彈簧測力計的示數(shù)比圖（乙）的示數(shù)要大．
（2）小紅認為按圖（乙）進行實驗好，理由是便于直接讀出力臂的大�。�
（3）小明認為按圖（甲）進行實驗好，理由是便于得到更普遍的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在“測定小燈光的功率”的實驗中，正確連接好電路并閉合開關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)小燈光不亮，電表的示數(shù)較小，下一步的操作應(yīng)該是（　�。�
A．調(diào)節(jié)滑動變阻器B．斷開開關(guān)檢查電路連接是否正確
C．檢查小燈泡是否損壞D．換用電壓較低的電源

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同步練習(xí)冊答案