5.一個(gè)荷蘭團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一座面積49萬(wàn)平米的浮動(dòng)式游艇碼頭,如圖所示,可以?3艘大型輪船并讓乘客體驗(yàn)到一種新奇的離岸享受;美麗的公海酒店,購(gòu)物,用餐.整座建筑頂部10%的面積將使用光伏材料鋪設(shè)用于發(fā)電,從而為建筑提供能源支持.他們的這套方案的設(shè)計(jì)初衷是用以對(duì)抗全球變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)和海平面上升,并同時(shí)帶給人們更好的生活體驗(yàn).(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)假如某班級(jí)有平均體重是500N的50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入浮動(dòng)碼頭,則碼頭受到的浮力增加了多少?
(2)若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)浮動(dòng)式游艇碼頭前進(jìn)所需的能量,碼頭在平靜的水面上沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),從某一時(shí)刻開(kāi)始,碼頭受到水平方向的牽引力為8×108N并保持不變,速度為0.5m/s,則碼頭運(yùn)動(dòng)50秒鐘牽引力做的功是多少?
(3)若浮動(dòng)碼頭的表面安裝有太陽(yáng)能電池板,接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W,則浮動(dòng)碼頭在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少?

分析 (1)浮動(dòng)碼頭漂浮在水面上,此時(shí)它所受到的浮力等于它的重力,當(dāng)有50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入浮動(dòng)碼頭,則漂浮碼頭增加的浮力就是50位中學(xué)生的重力.
(2)知道拉力F的大小,物體的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而可利用公式W=Fs=Fvt計(jì)算拉力F做的功.
(3)知道接收太陽(yáng)能的功率,可利用公式Q=Pt計(jì)算吸收的太陽(yáng)能,再利用公式η=$\frac{W}{{Q}_{吸}}$計(jì)算太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率.

解答 解:(1)因?yàn)楦?dòng)碼頭漂浮在水面上,所以浮動(dòng)碼頭增加的浮力就是50位中學(xué)生的重力,
即△F=50G=50×500N=2.5×104N.
(2)牽引力F做的功為:
W=Fs=Fvt=8×108N×0.5m/s×50s=2×1010J.
(3)浮動(dòng)碼頭在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,吸收的太陽(yáng)能:
Q=Pt=8.0×108W×50s=4×1010J,
則η=$\frac{W}{{Q}_{吸}}$×100%=$\frac{2×1{0}^{10}J}{4×1{0}^{10}J}$×100%=50%.
答:(1)浮動(dòng)碼頭受到的浮力增加了2.5×104N;
(2)浮動(dòng)碼頭運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力做的功是2×1010J;
(3)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為50%.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了物體漂浮時(shí)浮力的計(jì)算、功、功率的計(jì)算和效率的計(jì)算,利用公式即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.小明上完體育課后,從學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶純凈水.
(1)純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量 650mL”字樣,則該瓶純凈水的質(zhì)量約為0.65kg.若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后,其體積會(huì)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動(dòng)(如圖所示),然后逐漸加大握瓶子的力,則該瓶子受到的摩擦力的大小不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.完成下列問(wèn)題:

(1)如圖1甲所示的鋼絲鉗,在如圖1乙所示的圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L1、阻力F2的示意圖. 
(2)如圖2所示,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)鐵塊不斷深入水中.由圖B、C、D、E可知,鐵塊所受浮力大小變化情況是先變大后不變;由圖B、C、D可得出結(jié)論:物體受到的浮力跟物體排開(kāi)液體的體積(或物體浸在液體中的體積)有關(guān).
(3)由如圖3所示實(shí)驗(yàn)可知,定滑輪不能省力,但可以改變力的方向;使用定滑輪提升同一重物時(shí),拉力大小與拉力方向無(wú)(選填“有”或“無(wú)”)關(guān).
(4)如圖4所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的物體所受到的重力是4.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg,在10N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為0N.如圖乙所示,若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則F2是10N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.小明有一個(gè)玩具飛鏢,想試著用它去射墻上的目標(biāo),在無(wú)風(fēng)的時(shí)候,他把重為G的飛鏢以一定速度水平正對(duì)靶心拋出,如圖所示,忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力,鏢頭不能(選填“能”、“不能”或“有可能”)射中靶心,原因是飛鏢飛行時(shí)受到重力作用會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀下面的短文,回答文后的問(wèn)題:
                                                            水火箭
水火箭又稱(chēng)氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭,將廢棄的飲料瓶灌入適量的水,利用打氣筒充入空氣到達(dá)一定的壓力,“壓力空氣”把水從火箭尾部的噴嘴向下高速?lài)姵觯鸺湍芤砸欢ǖ募铀俣瓤焖偕仙,通過(guò)尾翼穩(wěn)定的在空中飛行,最后達(dá)到一定高度,在空中打開(kāi)降落傘徐徐降落的火箭模型,如圖所示.
在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,科技興趣小組在老師的指導(dǎo)下制作了一支“水火箭”,實(shí)驗(yàn)器材包括:飲料瓶、氣筒、自行車(chē)氣門(mén)、橡皮塞、水等,為達(dá)到更好效果,興趣小組的同學(xué)先研究了水火箭豎直向上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到水完全噴出時(shí),瓶子和瓶中的水始終受到豎直向上的推動(dòng)力,之后,向上的推動(dòng)力消失,水火箭由于慣性繼續(xù)上升一段距離后開(kāi)始下落.
(1)水火箭升空時(shí)的施力物體是水,從機(jī)械能的角度看,水火箭在加速上升過(guò)程中動(dòng)能增大,勢(shì)能增大.(選填“增大”“減小”或“不變”).
(2)試驗(yàn)后,老師提出問(wèn)題:水火箭上升高度與什么因素有關(guān)?
小明猜想:可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān);小華猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);
你認(rèn)為影響因素還有瓶塞氣嘴口徑的大。▽(xiě)出一條).
(3)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),橡皮塞插入瓶口的深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)每一次充入的氣量相同),水火箭升空的高度就不同,他們選用同一個(gè)飲料瓶,瓶中水量為200mL,通過(guò)樓層上的觀(guān)察員目測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)果如下:
瓶塞塞入深度更深
高度/m2512
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn),橡皮塞插入瓶口的深度加深,其實(shí)是增大了橡皮塞與瓶口的壓力,從而增大了橡皮塞與瓶口的摩擦力,使橡皮塞不容易壓出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.將一只儲(chǔ)藏一段時(shí)間、開(kāi)始出芽的蘿卜放入水中,蘿卜浮于水中,現(xiàn)將蘿卜分成A、B兩塊,如圖所示,將A塊放入水中,發(fā)現(xiàn)其沉入水底,則A塊蘿卜受到的浮力小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力;將B塊蘿卜放入水中,觀(guān)察到現(xiàn)象是B塊蘿卜漂浮在水面上,B塊蘿卜受到的浮力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.從物質(zhì)的質(zhì)量考慮,電視機(jī)包裝箱內(nèi)用泡沫減震,是因?yàn)榕菽拿芏刃;吊?chē)的底盤(pán)需要質(zhì)量大,所以要選用密度大的鋼鐵.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái).下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊所受的重力與木塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C.木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.木塊的機(jī)械能始終不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案