在圖甲中,閉合開關(guān)后,通過燈泡L1的電流為0.5A,通過燈泡L2的電流為0.4A,試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來.

          

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P向右移動時,關(guān)于兩表示數(shù)的變化下述正確的是(     )

A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大     B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小

C.電流表示數(shù)變小, 電壓表示數(shù)變大  D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

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如圖1所示,是四個通草小球,相互作用的情況示意圖,其中小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥,那么,關(guān)于D球的帶電情況是(      )

A、帶正電     B、帶正電或不帶電

C、帶負電     D、帶負電或不帶電

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小麗家的電風(fēng)扇具有搖頭功能.風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時,不能單獨使用搖頭功能;風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能.下列電路符合要求的是( 。

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甲、乙兩個燒杯,甲杯里裝有200g、10℃的水,加熱后水的溫度升高到60℃,吸收的熱量是__________J;乙杯中裝有100g、20℃的水,加熱后水的溫度升高30℃,吸收的熱量是___________J.

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“五一”假期,小明一家驅(qū)車外出旅游。當(dāng)汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時,汽車受到的阻力是整車重的0.08倍,效率為4O%。已知汽車整車質(zhì)量為1375kg,汽油箱容積為50L。(汽油熱值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)

(1)這時汽車牽引力做功的功率是多少?

(2)該車加一滿箱汽油,按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠的路程?

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要測量小明通過樓梯上樓時的功率,不需要測量的是( 。

A.身體質(zhì)量 B.通過的樓梯高度

C.通過的路程   D.上樓所用的時間

 

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根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙中用筆畫出代替導(dǎo)線,連接圖乙實物電路(導(dǎo)線不能交叉).

 

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學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是( )

A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關(guān)系.
(3)分析比較 兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);

(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是 通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.

(5)小明和小紅還聯(lián)想到:

在太陽光或者日光燈下, 如果擋住了光的去路,地面上就會形成影子.細心的小明進一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點也不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:

①木塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)

②在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)

③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)

小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越 (填“深”或“淺”),這時他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興的說:“老師,我明白了!”

請你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就 。生活中的 (填一種應(yīng)用)就運用這一結(jié)論。

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