【題目】【2016·大慶卷】如圖所示,兩端開口的U型玻璃管豎直放置,底部帶有一個(gè)閥門K,右管橫截面積是左管的兩倍,當(dāng)閥門K關(guān)閉時(shí),左、右管中水面的高度分別為h和2h,現(xiàn)將閥門K打開,液面穩(wěn)定時(shí),左管水面上升的距離是
A. h B. h C. h D. h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):魚眼晶狀體的形狀比人眼更加凸一些。魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的____(選填“前”或“后”)方。童話世界中生活在水里的美人魚,上岸后,若要看清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)該配戴_______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動和力)
在“探究二力平衡的條件”活動中.
(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于________________狀態(tài),說明這兩個(gè)力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件?
(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的______和________的大小來進(jìn)行比較.研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出________的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無法直接測量,所以這一方案無法實(shí)施下去.
(3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:________(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小________對實(shí)驗(yàn)的影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是”探究串聯(lián)電路電流特性“的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)連接電路的時(shí),開關(guān)要應(yīng)_____(選填“閉合”或“斷開”)。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span>_____。
(3)下表中是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成這個(gè)燈泡不發(fā)光象的原因可能是_____。
A.小燈泡的燈絲斷了
B.燈絲電阻較小
C.小燈泡靠近負(fù)極
(5)為了使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化的建議(1條即可):_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】酒駕是造成車禍的主要原因之一,我國規(guī)定的飲酒駕車和醉酒駕車標(biāo)準(zhǔn)如下表,如圖甲是對駕駛員進(jìn)行現(xiàn)場檢測的一種呼氣式酒精氣體濃度檢測儀,用于檢測駕駛?cè)藛T呼出酒精氣體濃度。該酒精氣體濃度檢測儀的工作電路如圖乙所示,傳感器R1的電阻值與酒精其他濃度的關(guān)系如圖丙所示,已知電源電壓為10V,定值電阻R2=30Ω,求:
(1)當(dāng)被檢測者的酒精氣體濃度為0.8mg/mL時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?_______
(2)當(dāng)電阻R2的功率是1.2W時(shí),試通過計(jì)算判斷被檢測者是否酒駕?_______
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【題目】將一小物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中,A靜止后,有81g的水溢出,再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,A靜止后,有72g的酒精溢出,則A在水中靜止時(shí)受到的浮力為_________N,A的密度是_______g/cm3(已知ρ酒=0.8×103kg/m3)。
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【題目】邊長為0.1m的正方體木塊,放在如圖所示的容器中,現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時(shí)間后,木塊浮起。(已知ρ木=0.6×103Kg/m3。)求:
(1)木塊的質(zhì)量_____。
(2)木塊受到的浮力_______。
(3)當(dāng)木塊浮起0.2m時(shí),則在注水過程中浮力對木塊所做的功______。
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【題目】某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動一次所用的時(shí)間(T)與哪些因素有關(guān)。如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測量單擺擺動30次(30T)的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量_____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球_____的關(guān)系。他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與_____。
(3)本實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板既能反光又能_______的特點(diǎn),從而能_______。
(2)小明將透鏡正對太陽光,當(dāng)移動光屏找到最小最亮的光斑時(shí),透鏡距離光屏正好5cm,則該凸透鏡的焦距是_______cm。
(3)小明用該透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把蠟燭放在圖乙所示A位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的_______(選填“左”或“右”)側(cè)移動,才能接收到一個(gè)清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立_______ (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像。
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