【題目】如圖所示,在研究浮力是如何產(chǎn)生的問題時(shí),設(shè)想有一個(gè)底面積為S,高為h的長方體物塊浸沒在水中,由于水對長方體上表面的壓力F1和下表面的壓力F2不同,從而產(chǎn)生了對物塊的浮力。圖中長方體物塊上下底面積S=50 cm2 ,h1=5 cm,h2=20 cm。(已知ρ=1.0×103 kg/m3

(1)求長方體物塊受到水的浮力;

(2)請利用浮力產(chǎn)生的原因推導(dǎo)出:F=ρgV

【答案】(1)7.5N;(2)見解析

【解析】

(1) 長方體物塊高

h=h2-h1=20 cm-5 cm=15 cm=0.15 m

上下底面積

S=50 cm2=50×10-4 m2

長方體物塊受到水的浮力

F=ρgV=ρgSh=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×104m2×0.15m=7.5N

長方體物塊受到水的浮力為7.5N。

(2)p=可得

F2=p2S=ρgh2SF1=p1S=ρgh1S

因?yàn)楦×Φ漠a(chǎn)生原因是F=F2F1,所以

F= F2F1=ρgh2S ρgh1S =ρg (h2h1)S=ρg hS=ρg V

F=ρgV。

答: (1)長方體物塊受到水的浮力為7.5N

(2)同上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較沙子和水的吸熱能力,操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且________相等的沙子和水;

(2)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較________來間接反映沙子和水吸收的熱量;

(3)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為________℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖丙,分析圖象可知,升溫較快的是________,由此可見,________的吸熱能力較強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李華同學(xué)想知道石塊的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線時(shí),指針在分度盤的位置如圖甲所示,接下來應(yīng)該將平衡螺母向________________(選填 “左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡;

(2)用天平稱出工藝品的質(zhì)量,天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量為______________g;

(3)將工藝品放入量筒前、后的情況如圖丙所示,則工藝品的體積是_______________mL,密度是__________________________kg/m3;

(4)在測量體積過程中,把工藝品放入量筒時(shí),不慎掉入量筒水中,發(fā)現(xiàn)有水濺出,則這樣測出的密度_______________________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電阻A、B圖象,將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過A的電流為時(shí),AB兩端的總電壓是_____________V;將電阻AB并聯(lián)后接入某電路,當(dāng)通過B的電流為時(shí),A兩端的電壓是__________________V,此時(shí)電路的總功率_____________________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)地均勻的長方體質(zhì)量為6kg,它與桌面的接觸面積為100cm2,則它對桌面的壓強(qiáng)為_____Pa,若豎直切除該物體右邊的陰影部分,剩余部分對桌面的壓強(qiáng)_____(選填“變小”“變大”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖甲的探究方案中研究對象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對象是_____

(2)小華同學(xué)選擇了圖甲所示的探究方案進(jìn)行探究,他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。他這樣做的目的是_____對物體平衡的影響;

(3)在探究過程中,小華還把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度然后再松手,他這樣做的目的是_____對物體平衡的影響;

(4)如果要探究平衡的兩個(gè)力是否要作用在同一個(gè)物體上,應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的逐步提高,由我省生產(chǎn)的江淮牌小轎車已逐步進(jìn)人普通百姓家中,如圖所示。已知某型號小轎車每行駛100 km消耗8 L汽油,汽油的密度為0.7×103 kg/m3,熱值為4. 6×107 J/kg,則:

(1)30 kg汽油完全燃燒時(shí)所產(chǎn)生的熱量是多少?

(2)該轎車行駛200 km消耗汽油的質(zhì)量是多少?

(3)當(dāng)該轎車以50 kW的功率在平直公路上以90 km/h的速度勻速行駛2小時(shí),它所受到的阻力為多大?動(dòng)力做的功是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中我們用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”:

(1)組裝器材時(shí),為了使像成在光屏中央,除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,還應(yīng)調(diào)整它們的高度,使三者中心大致在_____,蠟燭燃燒時(shí)會逐漸變短,為了能使像繼續(xù)成在光屏中央,應(yīng)_____(選填“向上”或“向下”)調(diào)節(jié)光屏;

(2)當(dāng)蠟燭透鏡光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上恰好成一個(gè)清晰完整的_____(填寫像的性質(zhì))像,凸透鏡的焦距可能在_____(選填“06cm”或“6cm10cm”)范圍內(nèi);

(3)將蠟燭向右移動(dòng)一段距離后,為了能在光屏上重新成像,需要在光屏和透鏡中間放置一個(gè)_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上重新成像后將光屏和蠟燭互換位置,則在光屏上_____(選填“能”或“不能”)成像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小羽同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻的阻值,于是他從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材,連接了如圖甲所示的電路,電源電壓恒定不變;

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);閉合開關(guān),向________(填“”或“”)端移動(dòng)變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大;操作中,小羽發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表只有一個(gè)有示數(shù),初步檢查確認(rèn),電路接線完好,兩個(gè)電表均無故障,則發(fā)生故障的元件應(yīng)該是________(選填“電源”、“滑動(dòng)變阻器”或“電阻”);

(2)排出故障后,閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,通過計(jì)算得出的阻值為__________;

(3)按照上面的操作步驟,小羽又測量了一個(gè)額定電壓為的小燈泡的電阻,并描繪出其電流隨電壓變化的圖像,小羽發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖像是一條直線,而小燈泡的圖像如圖丙所示,小羽猜想小燈泡的電阻之所以變化可能是受到________影響;由圖像可知小燈泡的額定功率為________

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