【題目】如圖所示為一種水開后能鳴笛的電水壺,燒水的過程中,水的內(nèi)能(選填“增大”“減小”或“不變”),壺嘴冒出的“白氣”水蒸氣(選填“是”或“不是”),仔細觀察發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是在(選填“遠離”或“靠近”)壺嘴的位置,水開時測量水溫是98℃ ,原因是當時的大氣壓1標準大氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)

【答案】增大;不是;遠離;小于
【解析】電水壺?zé)倪^程中,水的溫度升高,內(nèi)能增大;
水蒸氣是看不到的,我們看到的“白氣”已不是水蒸氣,是水蒸氣液化形成的小水珠;壺里的水燒開以后,在壺嘴附近由于溫度比較高,水蒸氣不會液化,仍是氣態(tài),所以看不到“白氣”;
水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,溫度降低了,水蒸氣液化,形成了小水珠,所以看到了“白氣”;
液體的沸點與氣壓有關(guān),水的沸點為98℃,低于100℃,所以當時氣壓小于1標準大氣壓.
所以答案是:增大;不是;遠離;小于.


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用沸騰及沸騰條件和沸點及沸點與氣壓的關(guān)系的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱;液體沸騰時的溫度叫沸點,液體的沸點與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點越低,氣壓越大沸點越高.高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因為氣壓低,沸點低造成的.高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點的原理制成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是由“控制電路”和“工作電路”兩部分組成的光控電路.“控制電路”由光敏電阻R、磁控開關(guān)L、定值電阻R0、電源U1等組成,當線圈中的電流大于或等于20mA時,磁控開關(guān)的磁性彈片相互吸合.“工作電路”由工作電源U2(U2=20V)、發(fā)熱電阻R1(R1=5Ω)和R2(R2=15Ω)組成.問:
(1)當“控制電路”中的電流小于20mA時,“工作電路”中的R1兩端的電壓是V,它消耗的功率是W.
(2)當“控制電路”中的電流等于30mA時,“工作電路”中R1兩端的電壓是V.
(3)已知光敏電阻R的阻值隨照射在光敏電阻上的光強E(表示光照射的強弱的物理量,單位cd)之間的變化關(guān)系如圖所示.如果照射在光敏電阻R上的光強 , 則光敏電阻R的阻值增大,磁控開關(guān)產(chǎn)生磁性將(均選填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?/span>
(4)如果“控制電路”中的線圈阻值RL=1Ω、R0=140Ω、U1=3V,那么照射在光敏電阻上的光強在什么范圍內(nèi)時,磁控開關(guān)的磁性彈片相互吸合?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,R0是定值電阻,燈泡L1的額定電壓為8V,圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象.

(1)當開關(guān)S接a時,電壓表示數(shù)為1.0V,電流表示數(shù)為0.25A,求R0的阻值;
(2)當開關(guān)S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;
(3)開關(guān)S接b時,通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,1min該電路消耗電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1 所示,刻度尺的讀數(shù)為cm,圖2的停表的讀數(shù)是s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P移動到中點時,燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為( 。

A.4:3
B.3:4
C.3:2
D.2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的情境.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板 cm才能與蠟燭A的像完全重合;若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則透過玻璃板看到A的像(選填“能”或“不能”);若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖乙是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.(用相應(yīng)字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置,AOB是以O(shè)點為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿,AO呈水平狀態(tài),A、O兩點間的距離為40cm.B、O兩點間的水平距離為10cm,豎直距離為7cm,K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板(恰好堵住出水口),它通過細繩與杠桿的A端相連,在水箱右側(cè)水平地面上,重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子,可以控制出水口上蓋板,若水箱水深為50cm,當蓋板恰好要被拉起時,水平地面對人的支持力為490N,人對繩子的拉力為F1 , 繩子對B點的拉力為F2 , 滑輪組的機械效率為η,蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計,人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上(g取10N/kg)求:

(1)
水箱中水深為50cm時.蓋板上表面所受水的壓強和壓力.
(2)人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F2
(3)
整個裝置的機械效率η
(4)
若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結(jié)實,當水位至少達到多高時,人將無法拉起蓋板.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用50N的力將重30N的長方體物塊緊壓在標有刻度的豎直墻壁上靜止,則該長方體的長為cm,此時墻壁受到的壓力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮在探究光的反射規(guī)律時,實驗裝置如圖甲所示.

(1)他應(yīng)將硬紙板ABCD放置在平面鏡上,當他用激光筆射出一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點時,可在ONBC面內(nèi)看到反射光.
(2)如圖乙所示,在實驗中使用可沿ON折轉(zhuǎn)的硬紙板,折轉(zhuǎn)硬紙板的目的是為了探究:
(3)利用光的反射可以產(chǎn)生很多奇妙的現(xiàn)象,如圖所示,在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個像.產(chǎn)生此現(xiàn)象至少需要塊平面鏡.

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