【題目】測(cè)量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺(tái)上，小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，如圖所示。接下來他要進(jìn)行的操作是

A. 先將游碼撥至零刻度線，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 先將平衡螺母移到最左端，然后向右移動(dòng)游碼

C. 先將游碼撥至零刻度線，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母

D. 先將平衡螺母移到最左端，然后向左移動(dòng)游碼

【答案】A

【解析】

使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡。

使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量前，要將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)，使天平平衡；故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】佳佳在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究

（1）如圖所示是佳佳實(shí)驗(yàn)中的情景，此時(shí)光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，測(cè)量可得凸透鏡的焦距f為__________cm．凸透鏡對(duì)光線具有_________作用．

（2）佳佳將光屏放到80cm刻度處，為了在光屏上承接到清晰的像，把蠟燭向_________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)成像的性質(zhì)在實(shí)際中的應(yīng)用是__________（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（3）若在實(shí)驗(yàn)（2）基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)___________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的__________．（選填“虛像”或“實(shí)像”）

（4）佳佳又在實(shí)驗(yàn)（3）的基礎(chǔ)上，把他的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間．若想在光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)將光屏_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡．

（5）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由于燃燒而變短，則光屏上燭焰的像將向____________（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，才能在電路中產(chǎn)生電流，采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)．（填”會(huì)“或”不會(huì)“）

（2）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)．（填”會(huì)“或”不會(huì)“）

（3）綜合（1）（2）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是：導(dǎo)體必須是 電路的一部分，且一定要做 的運(yùn)動(dòng)．

（4）在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻R=20Ω，燈泡L的正常工作電壓為3V（忽略溫度電阻的影響），當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0. 3 A；再閉合開關(guān)S1，則電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>_______ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如困所示的是北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)已投入運(yùn)營(yíng)，其室內(nèi)照明引入青海、山西等地的水電、光伏、風(fēng)電等清潔能源，満足機(jī)場(chǎng)的綠色用電需求。本次核心區(qū)合同簽訂電量預(yù)計(jì)相當(dāng)于燃燒1.4×107 kg的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)煤放出的能量.

（1）1.4×107 kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒放出的熱量是多少?（煤的熱値q=3.4×107J/kg）

（2）若以上標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒放出的熱量中僅有36%裝化為電能，且1度電所需能量3.6×106 J，則可以發(fā)電多少度?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“浮在液面上的實(shí)心球體露出液面的體積與哪些因素有關(guān)”，某小組同學(xué)提出可能與實(shí)心球的密度、實(shí)心球的球體體積等因素有關(guān)，于是他們用甲、乙兩種不同物質(zhì)制成了若干個(gè)實(shí)心球體，放入盛有適量水的量筒中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)量及計(jì)算得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一中．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：浮在水面上實(shí)心球體的體積相同時(shí)，球體的__________越大，露出水面的體積越�。�

（2）分析比較表中數(shù)據(jù)還可以初步得出的結(jié)論是浮在水面上實(shí)心球體的密度相同時(shí)， _______．

（3）若用乙物質(zhì)制成體積為15cm3的實(shí)心球體，當(dāng)它浮在水面上時(shí)露出水面的體積應(yīng)為__________cm3，實(shí)心球體所受到的浮力為__________N（g=10N/kg）．

（4）如圖所示為一種自動(dòng)貯水器的示意圖，若圖中的浮子是用甲物質(zhì)制成的，如果換用乙物質(zhì)制成相同體積的實(shí)心球體為浮子，貯水器中的最高水位__________（選填“升高”或“降低”）．

（5）在上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上，小組同學(xué)認(rèn)為還須進(jìn)一步探究所得結(jié)論是否適用其它液體，表二所列三個(gè)方案中，符合探究要求的是__________（選填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們要探究“平面鏡所成的像與物大小是否相等，”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材有：薄玻璃板、支架、粗細(xì)相同長(zhǎng)短不同的蠟燭若干、火柴、白紙、刻度尺、鉛筆。

(1)該實(shí)驗(yàn)A蠟燭點(diǎn)燃的目的是_____；

(2)該實(shí)驗(yàn)的“物”是_____

A．A蠟燭的燭焰

B．不含燭焰的A蠟燭

C．含燭焰的A蠟燭

(3)在移動(dòng)沒點(diǎn)燃的蠟燭時(shí)，眼睛應(yīng)該在_____觀察；

A．點(diǎn)燃的蠟燭一側(cè) B．沒點(diǎn)燃蠟燭一側(cè)

(4)該實(shí)驗(yàn)是用_____與_____（均填“A蠟燭”、“B蠟燭”、“A蠟燭的像”或“B蠟燭的像”）比較，得到像與物的大小關(guān)系；

(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，同學(xué)們應(yīng)至少再進(jìn)行_____次操作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林軒同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行“探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),提供的器材有學(xué)生電源,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器“20Ω 1A",定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω,25Ω各一只),開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)電路中電流變小____________ ；

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____________ (選填“A"或"B")端。

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎為零,電流表有示數(shù),電路故障原因可能是_____________；

(4)排除故障,正確連接電路后,按要求操作,剛閉合開關(guān)就看到電壓表和電流表如圖乙所示,很快就計(jì)算出電源電壓為___________V；

(5)若實(shí)驗(yàn)中保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,斷開開關(guān),保持滑片位置不動(dòng),然后將定值電阻由5Ω更換為10Ω,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____________(選填“左”“右”)移動(dòng)；再用25Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器都無法完成實(shí)驗(yàn),若仍要保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,可以采取調(diào)節(jié)電源電壓的方法,為完成實(shí)驗(yàn)則調(diào)節(jié)的電源電壓最大不超過_____________V。

(6)林軒根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖的圖象,其中符合電流與電阻關(guān)系的是__________；(選填“a”或"b”)

(7)實(shí)驗(yàn)過程中要不斷重新拆接導(dǎo)線和換定值電阻,操作麻煩,聰明的林軒同學(xué)需到只要把定值電阻換成_________ (填一個(gè)電路元件名稱)即可解決問題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蓮蓮用電熱水壺?zé)?她突發(fā)奇想,想測(cè)量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測(cè)出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測(cè)量出水燒開用時(shí)5 min50 s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4.2×103J/(kg℃)]

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同步練習(xí)冊(cè)答案