（2015•河池）如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置示意圖．小麗用焦距為5cm的凸透鏡進行實驗，當她把蠟燭放在位置A時，光屏應向M點的　　　　　　測移動（選填“左”或“右”），才能接收到一個清晰的像．調好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、　　　　　　的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此成像特點常應用在　　　　　　上（選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）．

　


           解：蠟燭放在A位置時，此時物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時的像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據(jù)光屏現(xiàn)在的位置可知，要向M點的右側移動光屏，才能確保像距大于一倍焦距小于二倍焦距．像的特點是倒立、縮小的實像，應用這一原理可以制成照相機．

故答案為：右；縮��；照相機．

點評： 此題全面地考查了探究凸透鏡成像規(guī)律中的相關知識點，熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解題關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是(　　)

A.教室課桌的高度約為80 dm

B.一節(jié)課的時間是45 min

C.物理課本的寬度為18.5 mm

D.自行車行駛的速度是1.2 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?慶陽）在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向　　 調節(jié)．

（2）如圖甲，在杠桿的左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右端B處掛同樣鉤碼　　 個．

（3）如圖乙，用彈簧測力計在C出豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將　　 （填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是　　．

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（2015?河池）如圖所示，電源電壓保持18V不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω．為保證各器件安全，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（　�。�

　 A． S斷開時電壓表示數(shù)為0V

　 B． S閉合后，電壓表最大示數(shù)為15V

　 C． 小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為6W

　 D． S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•河池）某電冰箱銘牌上標有“220V 50Hz 110W”字樣，它使用的電源是　　　　　　電（選填“直流”或“交流”），當電冰箱正常工作時，通過它的電流為　　　　　　A．

　

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（2015•河池）我國自行制造的履帶式旋挖井機，用于建筑工地打井作業(yè)，它的結構示意圖如圖1所示．整機由主機B、動力連桿C和支架E及鋼絲繩H組成，附屬設備由空心鉆桿A和鉆頭D（大小可根據(jù)需要更換）組成．旋挖井機工作時，主機通過C將動力傳給A，A帶動D豎直往下旋挖，并將挖出的泥沙填充到A內；停止旋挖時，C與A完全分離，H的拉力可把A、D和泥沙提到地面．部分數(shù)據(jù)見下表：

名稱              旋挖井機

整機質量       9×104kg

鉆桿質量       5×103kg

鉆頭              直徑                                           質量

                      40cm                                        100kg

                      80cm                                        200kg

                      120cm                                      300kg

（1）假設旋挖井機用20s將0.5t的泥沙從井下先提高10m，接著又用5s將泥沙水平移動3m后卸到地面上，求此過程中，旋挖井機做的有用功和有用功率．

（2）把已卸掉泥沙的A和D固定好后豎直立放在井中，此時C與A完全分離且H處于松弛狀態(tài)，固定在A上的D的橫截面示意圖如圖2所示，其中S為D與泥沙的接觸面積（即圖中的陰影部分），R為D的半徑，求D對井底泥沙的壓強．

（3）假設某時旋挖井機靠近A一側的履帶離開地面向上翹起，且只有M點著地，H處于松弛狀態(tài)，A對C豎直向上的力為F，請你比較此狀態(tài)下整機重力G（重心在O點）與力F的大�。�

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


使用微小壓強計探究液體壓強的規(guī)律時,如圖所示下列說法正確的是

A.用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說明此時橡皮膜的氣密性很差

B.該實驗裝置中的“U”形管是一個連通器 

C.“U”型管形管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到非平衡力的作用

D.橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度整超大，則液體壓強越大 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與電阻的關系，電源電壓恒為          V，電流表量程是0～0.6A,R是分度值為0.1的電阻箱，R′是規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動變阻器。             （1）按甲圖連接好電路后，閉合開關S之前，應將滑動變阻器R′的滑片滑到        端（選填“a”或“b”）。開始實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù)，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表示數(shù)均不變，請你分析電路發(fā)生的故障可能是              。（回答一種即可） 

（2）排除故障之后，改變電阻箱的阻值，再調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電阻箱的阻值與對應的電流表示數(shù)描在乙圖中，根據(jù)所描點對應的數(shù)據(jù)可知，電壓表示數(shù)為     V。該同學在操作中將電阻箱的阻值有1Ω調為丙圖的示數(shù)，此時電阻箱的讀數(shù)為       Ω。為了保持上述電壓表的示數(shù)不變，應該將滑動變阻器的滑片向          端（選填“a”或“b”）滑動到適當?shù)奈恢�。此時滑動變阻器接入電路中的阻值應為       Ω。 

（3）同學們在交流討論中提出，既要保證上述電壓表示數(shù)不變，又要使通過電流表的電流不超過其量程，那么電阻箱的阻值最小只能調為          Ω。 

                  

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m．在此過程中，甲推木箱的力       （填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；       （填“甲”或“乙”）做功的功率更大．

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