下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( )
A.教室課桌的高度約為80 dm
B.一節(jié)課的時(shí)間是45 min
C.物理課本的寬度為18.5 mm
D.自行車行駛的速度是1.2 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?欽州)如圖所示是測量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( 。
A. 小車通過s1的平均速度最大
B. 小車通過s2的平均速度最大
C. 小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度
D. 小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
某課外科技活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了一種小雞孵化器的電路模型,如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,電源電壓為72 V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器,其上標(biāo)有“100Ω 3 A”字樣,電流表A2的量程為0~3A,燈泡上標(biāo)有“12 V 3 W”的字樣。
(1)求燈泡正常工作時(shí)的電流;
(2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常發(fā)光,求R1的阻值;
(3)S、S1、S2均閉合時(shí),求R2消耗的最大電功率和最小電功率。
?
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一塊磚平放、側(cè)放、立放在水平地面上,三種放法中對地面壓強(qiáng)最小的是______放,對地面壓強(qiáng)最大的是_____放。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)圖示回答問題:
(1) 由圖 和 可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)。
(2) 由圖 和 D可知物體排開相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的 有關(guān)。
(3) 當(dāng)物體完全浸沒在煤油中時(shí),物體上下表面所受壓力差為 N。
(4)此實(shí)驗(yàn)所用的探究方法是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我們可以用路程來描述物體的運(yùn)動(dòng),還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化。如圖,某物體分別沿兩條路徑從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn):第一次先從M點(diǎn)到P點(diǎn),再從P點(diǎn)到N點(diǎn);第二次直接從M點(diǎn)到N點(diǎn),則物體的兩次運(yùn)動(dòng)( )
A.路程相等,位置的變化相同 B.路程不等,位置的變化不同
C.路程相等,位置的變化不同 D.路程不等,位置的變化相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
一列長200 m的火車,以72 km/h的速度勻速進(jìn)入長為2 km的隧洞,火車完全在洞中的時(shí)間是 s,火車上的乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以 為參照物。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•慶陽)物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中,做出了杰出的貢獻(xiàn).下列敘述符合歷史事實(shí)的是( )
A. 牛頓最早發(fā)現(xiàn)了“磁偏角”
B. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C. 阿基米德最早總結(jié)了杠桿平衡條件
D. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•河池)如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的 測移動(dòng)(選填“左”或“右”),才能接收到一個(gè)清晰的像.調(diào)好后,在光屏上得到燭焰的像是倒立、 的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在 上(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”).
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