A. | Rd>Rb>Rc>Ra | B. | Ra>Rb>Rc>Rd | C. | Rd>Rb=Rc>Ra | D. | Ra>Rb=Rc>Rd |
分析 根據(jù)根據(jù)歐姆定律可知:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;然后在圖象中做出它們的圖象,再根據(jù)歐姆定律的公式變形R=$\frac{U}{I}$便可以比較它們電阻的大小關(guān)系.
解答 解:根據(jù)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比可得,四個電阻的U-I圖象如下圖所示:
在橫軸上取一個相同的點,則通過它們的電流相等,即在圖象中做一道豎線,
從圖可知,通過它們的電流相等,a的電壓最大,bc相等,d最。
由公式R=$\frac{U}{I}$可知,a的電阻最大,bc相等,d最。
故選D.
點評 本題考查了學(xué)生對歐姆定律及其公式變形的理解和應(yīng)用,關(guān)鍵是知道U-I圖象的斜率表示電阻,比較各直線的斜率可知電阻值大。
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻 | |
B. | 通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體的電阻為零 | |
C. | 通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小;反之則越大 | |
D. | 導(dǎo)體的電阻越大,表示它對電流的阻礙作用越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略-弄清物理概念和規(guī)律 | B. | 牛頓-注重觀察和實驗 | ||
C. | 愛因斯坦-理性思考 | D. | 富蘭克林-注重物理概念和規(guī)律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 3:2 | D. | 5:3 |
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