【題目】如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)．小華同學(xué)用電壓表測(cè)出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=2V，UBC=2V，UAC=4V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后．下一步應(yīng)該做的是（ ）

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

C. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

【答案】B

【解析】根據(jù)題意知道，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=2V，UBC=2V，UAC=4V，所以，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，再進(jìn)行的步驟應(yīng)是：①換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值；②整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)；③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7 A，電壓表的示數(shù)為4.5 V.

求：(1)求燈L1、L2中的電流

(2) L1兩端的電壓，電源電壓.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下，能夠測(cè)量出未知電阻Rx阻值的電路是

A. 只有①B. 只有②③C. 只有①②③D. ①②③④都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，R2為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器。在變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，圖中的電壓表，電流表示數(shù)及它們的比值的變化情況是

A. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，比值變小 B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，比值變大

C. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大，比值變小 D. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大，比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某建筑工地上提升建筑材料的滑輪組示意圖，其動(dòng)滑輪質(zhì)量15kg，某次提升材料質(zhì)量240kg，材料在空中靜止時(shí)，摩擦影響很小，繩很輕，可以不考慮，則豎直向上的拉力F=______N；豎著向上勻速提升材料，摩擦影響較大，實(shí)際所用的拉力大小是1000N，并將材料提升了10m高，所用時(shí)間30s。計(jì)算克服材料重力所做的功為多少？實(shí)際所用拉力的功率為多少？______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來(lái)。此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：對(duì)_____（選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”）做功，它的內(nèi)能會(huì)增加，其能量轉(zhuǎn)化情況與單缸四沖程汽油機(jī)的_____沖程相同，若汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是2400r/min，則此汽油機(jī)每秒對(duì)外做功_____次。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1.2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，P置于中點(diǎn)，a為電流表或電壓表，任意閉合開關(guān)時(shí)，電路都是安全的。下列說(shuō)法正確的是

A.a是電壓表

B.只閉合S1，P向右滑動(dòng)，a示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值不變

C.閉合S1、S3，斷開S2，A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

D.閉合S1、S2、S3，P向左滑動(dòng)，A1的示數(shù)減小.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)利用圖甲所示的裝置“探究某種固體物質(zhì)熔化和凝固的特點(diǎn)”．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體____________原理制成的．

（2）如圖甲存在的一個(gè)錯(cuò)誤操作是________．用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是________.

（3）小敏糾正不當(dāng)之處后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則該物質(zhì)此時(shí)的溫度為____________.

（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得到如圖丙的圖像,由丙圖可知該物質(zhì)是____________（選填“晶體”或“非晶體”）,該物質(zhì)在第26分鐘時(shí)處于____________（選填“固體”、“液體“或“固液共存”）狀態(tài)．

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