15.寒冷的冬天,小明戴著的眼鏡走進(jìn)浴室,鏡片模糊了,這是由于溫暖的水蒸氣 (選填:“水蒸氣”或“空氣”)遇到冷的眼鏡片發(fā)生了液化現(xiàn)象,此過程要放熱(選填“吸熱”或“放熱”).他立即擦干鏡片,可不一會(huì)兒又模糊了,為使鏡片不再模糊,結(jié)合自身所處環(huán)境的實(shí)際情況,小明可以采取的最方便快捷的辦法是:用熱毛巾擦眼鏡.

分析 要正確判斷物態(tài)變化過程,首先要弄清水是以怎樣的物態(tài)形式出現(xiàn),結(jié)合液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程和汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程

解答 解:剛進(jìn)屋時(shí),室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠,使眼鏡變得模糊;擦干凈,不一會(huì)兒眼鏡片又再次模糊了,此時(shí)在眼鏡片上,水蒸氣又液化變成小水珠,眼鏡重新變得模糊;為了使鏡片不再模糊,可以提高鏡片的溫度如用熱毛巾擦眼鏡;
故答案為:水蒸氣;  液化;  放熱;   用熱毛巾擦眼鏡.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):液化現(xiàn)象的理解和掌握,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小剛同學(xué)認(rèn)為“燈泡發(fā)光的亮度是由通過燈泡電流的大小決定的”.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明小剛同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小雨同學(xué)用圖所示的裝置進(jìn)行了“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)研究,圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段電熱絲,已知兩電阻絲的阻值大小關(guān)系是R1>R2
(1)實(shí)驗(yàn)中將兩段電熱絲R1、R2串聯(lián),是為了控制通過他們的電流大小與通電時(shí)間均相等,從而研究電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,這種研究方法叫控制變量法;
(2)請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)推斷,實(shí)驗(yàn)過程中甲(選填“甲”或“乙”)燒瓶?jī)?nèi)煤油的溫度會(huì)升高得快些;
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.(選填“越多”或“越少”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.科技小組的同學(xué)們比熱容表中了解不同物質(zhì)的比熱容后,通過實(shí)驗(yàn)比較水和煤油的吸熱本領(lǐng).他們?cè)诮淌曳謩e用完全相同的兩個(gè)試管分別裝上質(zhì)量相等的煤油和水,用相同熱源對(duì)試管均勻加熱,并分別畫出如圖所示的圖象,你認(rèn)為能正確反映實(shí)驗(yàn)情況的是( 。
物質(zhì)比熱容[J/(kg•℃)]
4.2×103
煤油2.1×103
沙石0.92×103
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,英子家電能表的示數(shù)為1452.0kW•h,他家最多接入總功率為4400W的用電器,英子只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了500轉(zhuǎn),則該電水壺的實(shí)際功率為1200W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.有兩個(gè)同學(xué)研究海波和石蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min123456789101112131415
海波溫度/℃404244464848484848484853565963
石蠟溫度/℃404142444647484951525456596571
他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,海波第5分鐘開始熔化,第11分鐘熔化完畢,石蠟第2分鐘開始變軟,第12分鐘全部熔化完畢.
請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后完成下面各題:
(1)海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律是吸熱但溫度不變;
(2)石蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律是吸熱溫度不斷升高;
(3)作出海波熔化的圖象的草圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小剛在探究通電螺線管是否能產(chǎn)生磁場(chǎng)時(shí),將能夠在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)的螺線管沿南某方向水平懸掛起來,圖為小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,螺線管中電流方向如圖中標(biāo)示,小剛發(fā)現(xiàn)通電后,螺線管不發(fā)生偏轉(zhuǎn),經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤.他又將電流增大,但螺線管仍然沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).于是小剛得出結(jié)論“通電螺線管不能產(chǎn)生磁場(chǎng)”.請(qǐng)你在不增加任何器材的情況下.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小剛的說法是錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)小亮的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).
②電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為0V,電流表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:小燈泡短路.
(2).小雨想利用如圖丙所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大。≧0阻值已知).下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1
②閉合開關(guān)S和S2,斷開S1,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2
③未知電阻阻值的表達(dá)式為:Rx=$\frac{({U}_{1}-{U}_{2}){R}_{0}}{{U}_{2}}$.
④實(shí)驗(yàn)后小雨又將開關(guān)S2換成了一個(gè)電壓表,當(dāng)閉合開S和S1時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同.如果R0=100Ω且Rx≠R0,則Rx=25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.閱讀《微波》,回答40題.
微波
微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波,是無線電波中一個(gè)有限頻帶的簡(jiǎn)稱,即波長(zhǎng)在1毫米~1米之間的電磁波,是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱.微波頻率比一般的無線電波頻率高,通常也稱為“超高頻電磁波”.微波的基本性質(zhì)通常呈現(xiàn)為穿透、反射、吸收三個(gè)特性.對(duì)于玻璃、塑料和瓷器,微波幾乎是穿越而不被吸收.對(duì)于水和食物等就會(huì)吸收微波而使自身發(fā)熱.而對(duì)金屬類東西,則會(huì)反射微波.
微波有以下重要特性:(1)微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射;(2)微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過玻璃一樣順利通過;(3)微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的;(4)過量的微波照射對(duì)人體有害.
微波的最重要應(yīng)用是雷達(dá)和通信.雷達(dá)不僅用于國(guó)防,同時(shí)也用于導(dǎo)航、氣象測(cè)量、大地測(cè)量、工業(yè)檢測(cè)和交通管理等方面.微波爐是利用微波加熱食品的新型灶具.為了避開對(duì)通信的于擾,微波爐使用頻率為2450MHz的微波.微波爐接通電后,磁控管產(chǎn)生的超高頻率的微波,微波在爐內(nèi)壁來回反射,它穿透食物,使食物內(nèi)外同時(shí)加熱,只需很短的時(shí)間就能熟透,沒有熱量散失和環(huán)境污染,既快又清潔,人們稱它為“烹調(diào)之神”.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)除了利用微波加熱食物之外,請(qǐng)你寫出微波的另一種應(yīng)用:雷達(dá)(通信);
(2)微波的傳播速度為3×108 m/s;
(3)微波會(huì)對(duì)人體造成傷害,在爐門內(nèi)側(cè)裝有的屏蔽網(wǎng),其材料可為AB(符合題意的選項(xiàng)多于一個(gè)).
A.鋁合金     B.不銹鋼    C.玻璃   D.耐熱塑料.

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同步練習(xí)冊(cè)答案