【題目】9分)如圖甲是某學(xué)校使用的電開水器,乙圖是簡(jiǎn)化電路(R1、R2都是加熱電阻).當(dāng)加入冷水后,開關(guān)接1位置,電開水器處于加熱狀態(tài),將水燒開后,開關(guān)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到2位置,電開水器處于保濕狀態(tài),電開水器額定電壓為220V,容量為50L,加熱功率為5.5kW[c=4.2×103J/kg℃],求:

1R1的電阻;

2)將水箱裝滿20℃的水加熱到沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ),水吸收的熱量;

3)加滿水燒開后,電開水器處于保溫狀態(tài)時(shí),若無(wú)人接水,水每分鐘放出的熱量為6×104J,為保持水溫不變,計(jì)算電阻R2的阻值.

【答案】1R1的電阻為8.8Ω;(2)將水箱裝滿20℃的水加熱到沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ),水吸收的熱量為1.68×107J;(3)為保持水溫不變,電阻R2的阻值為39.6Ω

【解析】試題

解:(1S1時(shí),電路為1的簡(jiǎn)單電路,電路中的總電阻最小,電功率最大,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);

可得,=8.8Ω

2)水的體積:V=50L=50dm3=0.05m3,由ρ=m/V可得,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.05m3=50kg,

水吸收的熱量:Q=cmt﹣t0=4.2×103J/kg℃×50kg×100℃﹣20℃=1.68×107J。

3)若無(wú)人接水,水每分鐘放出的熱量為6×104J,則根據(jù)W=t得:R=t=×60s=48.4Ω,

當(dāng)S2時(shí),兩電阻串聯(lián),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài);R2=R﹣R1=48.4Ω﹣8.8Ω=39.6Ω

答:(1R1的電阻R8.8Ω;(2)將水箱裝滿20℃的水加熱到沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ),水吸收的熱量為1.68×107J;(3)為保持水溫不變,電阻R2的阻值為39.6Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,用試電筆插進(jìn)插座的兩孔,氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 ( )

A. 插座發(fā)生短路了B. 進(jìn)戶的火線斷了

C. 進(jìn)戶的零線斷了D. 某盞電燈的燈絲斷了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測(cè)量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(l)選用相同的酒精燈,是為了使單位時(shí)間內(nèi)色拉油和水______相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水______

(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時(shí)間變化的圖像,開始部分并不是直線,導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進(jìn)方法:______。

(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像分析圖像可知,當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時(shí),______需要的時(shí)間短,______需要吸收的熱量更多。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈,將它們并聯(lián)在照明電路中均能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈暗,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,那么 ( )

A. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大 B. 甲燈中的電流比乙燈中的電流小

C. 甲燈的額定功率比乙燈的額定功率大 D. 甲燈的電阻比乙燈電阻大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中,人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。方法①:相同路程比時(shí)間;方法②:_________。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢,公式為,這種方法與日常方法__________(選填①或②)是相同的。一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在3s內(nèi)通過(guò)的路程是120m,則它速度的物理意義為_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng).第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力對(duì)物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對(duì)物體做了48J的功.分析兩次做功過(guò)程,以下判斷正確的是

A. 第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運(yùn)動(dòng)了1m

B. 第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運(yùn)動(dòng)了2m

C. 第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運(yùn)動(dòng)了24m

D. 第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運(yùn)動(dòng)了48m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)小明在探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上;紙板由可以繞接縫ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。

①實(shí)驗(yàn)中讓光貼著紙板入射是為了______________。

②如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),不能在紙板上看到反射光。紙板由可以繞接縫ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成的,若以接縫ON為軸線,將紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置______發(fā)生不發(fā)生變化。

③為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上。小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣?/span>i的大小如圖乙,實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是______________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

第一次

第二次

第三次

2)小明在研究光的折射現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)折射角的大小會(huì)改變。折射角大小的改變跟什么因素有關(guān)呢?小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,使二者的圓心重合;如圖,將一束激光從A射向圓心O,激光在O處發(fā)生折射; 讀出入射角和折射角的大小,并記錄在下面的表格中;逐漸增大入射角,重復(fù)以上步驟數(shù)次;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

入射角

0°

30°

45°

60°

折射角

0°

16°

23°

30°

對(duì)記錄到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得出結(jié)論。折射角大小的改變跟什么因素有關(guān)呢?

____________________。

分析表格中的數(shù)據(jù),你一定還會(huì)有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫出兩點(diǎn):

____________________

__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長(zhǎng)度不同

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大。

(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(4)選用導(dǎo)線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,向右做直線運(yùn)動(dòng)的小車,每隔0.4s拍攝一次汽車的位置,則小車做的是______(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是______m/s。

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