【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示如圖所示（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）

(1)該實驗測量小車平均速度的實驗原理是________；

(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較________（填“大”或“小”）；

(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________；（填“大”或“小”）

(4)小車從A運動到B，運動的速度是________。

【答案】 小 大 0.2

【解析】

(1)[1]該實驗測小車平均速度的實驗原理是速度的公式v=。

(2)[2]實驗中，斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以應(yīng)使斜面的坡度較小，為了增大測量時間，方便計時，以減小測量時間的誤差。

(3)[3]如果讓小車過了A點才開始計時，計時晚，所計時間偏小，用公式v=算出的速度偏大。

(4)[4]小車從A運動到B的路程

s=10.00dm-6.00dm=4.00dm

小車從A運動到B的時間

t=2s

小車從A運動到B的速度

v==0.2m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《空中自行車》并回答問題。

空中自行車

騎自行車走鋼絲，這么驚險刺激的場面相信您也只在雜技表演中見過吧。在中國科技館二層“探索發(fā)現(xiàn)A廳”就有這樣一件展品（如圖所示）。高空中有一條鋼絲繩，鋼絲繩上有一輛獨輪車，獨輪車下方連接有配重裝置，連接桿可伸縮調(diào)節(jié)長度。自行車加上配重后，人、車、配重組成一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方。支點在車輪與鋼絲繩交接處，因此重心低于支點，實現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”。因此，只要騎行人和車形成的合力矩小于配重形成的力矩時，任憑人和車怎樣傾斜，都能夠回復(fù)到平衡狀態(tài)，而不會掉下來。比如說高高的塔式起重機(jī)之所以能穩(wěn)穩(wěn)地把成噸的器材舉上高樓，就是在其下邊的壓重架里放入很重的鋼綻作為配重，把重心降下來了，提高了穩(wěn)度。我國古代勞動人民很早就使用配重來提高穩(wěn)度了。明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物，降低了船的重心，提高了船的穩(wěn)度，在驚濤駭浪中穿越了太平洋、印度洋，訪問了30多個國家。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)空中自行車采用使用獨輪車下方連接有_____裝置來降低重心的。

(2)自行車加上配重后，人、車、配重組成一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)的重心在_____。

(3)支點在車輪與鋼絲繩交接處，因此重心_____（選填“高于”、或“低于”）支點，實現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”。

(4)通過閱讀材料，請列舉出改變重心從而提高物體穩(wěn)度的一項應(yīng)用：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力，某實驗小組的同學(xué)們認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他們用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了如下的探究：

(1)彈簧測力計是根據(jù)彈簧的_____的原理制成的；

(2)如圖甲所示是同學(xué)們第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的分度值是_____N，此時測力計的示數(shù)是_____N；

(3)同學(xué)們將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（______）

質(zhì)量m（g）

100

200

300

400

重力G（N）

1

3

4

(4)根據(jù)圖象可以得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為12V，小燈泡L的規(guī)格為“10 V10 W”，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，燈絲電阻保持不變。閉合開關(guān)S后，求：

（1）小燈泡L的電阻

（2）當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻為14Ω時，小燈泡L的實際電功率；

（3）在滑動變阻器的電阻從2Ω調(diào)節(jié)到20Ω的過程中，滑動變阻器能獲得的功率范圍？（即最大功率和最小功率）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】武漢馬拉松賽簡稱“漢馬”，橫跨“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”，被稱為擁有“最美賽道”的馬拉松賽事。如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景。半程馬拉松距離21km，排名第一的選手用時70min。

（1）這名選手跑完半程馬拉松的平均速度是多少m/s？

（2）武漢長江大橋1957年10月15日正式通車，全長1670米。以平均速度計算，這名選手通過長江大橋用了多長時間？

（3）設(shè)馬拉松隊伍通過大橋時長度不變，隊伍勻速前進(jìn)的速度為4m/s，整個隊伍通過大橋共用時500s，馬拉松隊伍有多長？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時間t變化的圖象，下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體

B. 甲物質(zhì)的熔點為210℃

C. 乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài)

D. 乙物質(zhì)在BC段溫度不變，不吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個空箱子中，一束光自P點發(fā)出，沿與鏡面成60°角射向平面鏡，經(jīng)O點反射后，在Q點形成一個亮斑。當(dāng)入射光線不變時，將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)30°，則下列說法中正確的是（　�。�

A.法線轉(zhuǎn)過15°B.反射角增大45°

C.反射光線轉(zhuǎn)過90°D.反射光線與入射光線的夾角為120°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室里測量某金屬塊的密度.

（1）將天平放到水平實驗臺上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時他應(yīng)該將平衡螺母向_________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量合金塊質(zhì)量時，通過加減砝碼后，天平的指針仍如圖甲所示，此時小明應(yīng)___________________________________，使天平橫梁平衡。

（3）天平平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是______g。

（4）小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示，則該合金塊的密度為_________g/cm3 .

（5）小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度（見下表），則該合金塊可能是______(填序號)。

A.鋁鎂合金 B.鋁錳合金 C.鋅鋁合金

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在光的色散實驗中，一束太陽光通過三棱鏡后，只有用______（選填“白”或“黑”）色光屏來承接，我們才能看到七彩光帶。2019年8月，我國發(fā)行了第五套人民幣，人們常借助驗鈔機(jī)發(fā)出的______來辨別真?zhèn)�。如�?/span>4K電視越來越普及，4K電視的屏幕上約有個像素點，而每個像素點又是由______（填顏色）三種顏色的子像素點組成。

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