【題目】如圖所示，在一個空箱子中，一束光自P點發(fā)出，沿與鏡面成60°角射向平面鏡，經(jīng)O點反射后，在Q點形成一個亮斑。當入射光線不變時，將平面鏡繞O點順時針轉30°，則下列說法中正確的是（　�。�

A.法線轉過15°B.反射角增大45°

C.反射光線轉過90°D.反射光線與入射光線的夾角為120°

【答案】D

【解析】

A．由法線和平面鏡垂直可知，將平面鏡繞O點順時針轉30°，法線也要轉過30°，故A錯誤；
B．將平面鏡繞O點順時針轉30°后，入射光線PO與鏡面的夾角由60°變?yōu)?/span>30°，則入射角由30°變?yōu)?/span>60°即增大了30°，由反射角等于入射角可知，反射角增大30°，故B錯誤；
CD．平面鏡轉動前反射光線和入射光線之間的夾角為30°×2＝60°，平面鏡轉動后兩者之間的夾角變?yōu)?/span>60°×2＝120°，由于入射光線不變，所以反射光線轉過120°60°＝60°，故C錯誤、D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家利用假日到彌勒玩，汽車上公路時，他看到了如圖所示標志。

（1）從圖中可知，汽車在公路上最快時速不能超過___________，到彌勒的距離是___________________；

（2）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖中的標志牌處到彌勒至少需要多長時間________？

（3）若小明家用了時1h才到達彌勒，則小明一家所乘汽車的平均速度是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉彤利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，分析圖象可得出結論是：____________。

（2）在上述實驗中，曉彤測量阻值為5Ω的電阻中的電流后，要改測阻值為10Ω的電阻中的電流，他應該進行的操作是_________，再將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中．再次讀取電流表示數(shù)之前，他應進行的操作是：移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V．

（3）曉彤想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為她的實驗方案可行___（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，小車到達A、B、C三處時電子表的顯示如圖所示（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）

(1)該實驗測量小車平均速度的實驗原理是________；

(2)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較________（填“大”或“小”）；

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________；（填“大”或“小”）

(4)小車從A運動到B，運動的速度是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，江面之上，夜色中的橋流光溢彩，讓人流連忘返。下列說法錯誤的是（　　）

A.小李用手指組成方框“取景”，方框離眼睛越遠， “取景”范圍越小，是因為光沿直線傳播

B.小鄭取下近視眼鏡，看到廊橋變模糊了，是因為廊橋的像成在了視網(wǎng)膜的前面

C.小張看到橋在水中的倒影，是因為光從水中射入空氣，再進入小張的眼晴

D.小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠處的廊橋，看到了廊橋倒立的像，這個像是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同

（1）比較不同液體的比熱容，可以選擇_____和_____兩圖

（2）比較不同燃料的熱值，可以選擇_____和_____兩圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是顯微鏡和望遠鏡原理示意圖，下面是關于它們的二次成像的說法：①顯微鏡先成放大的實像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像；③望遠鏡先成放大的實像，再成放大的虛像；④望遠鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像．上述說法中正確的是（　　）

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為賓館的房卡，把房卡插入槽中，房內的用電器才能工作。插入房卡相當于閉合電路中的_____。該賓館的電能表如圖乙所示，小明測得當只有某用電器單獨工作時，電能表轉盤在10分鐘內轉過了60轉，則該用電器的消耗的電能為_____ kW·h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲乙兩個相同的滑輪將同樣的鉤碼（滑輪重小于鉤碼重），緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是

A. F1與F2大小相等

B. 甲的機械效率比乙高

C. F1做的總功比F2多

D. 甲中繩子自由端移動的距離比乙大

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