AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線，它們并行地埋設(shè)在相距2 km的甲、乙兩地之間。由于兩導(dǎo)線之間某處的絕緣外皮受到損傷，而發(fā)生了漏電現(xiàn)象(即相當(dāng)于兩根導(dǎo)線之間在漏電處連接了一個(gè)電阻)。為了確定漏電處的位置，維修人員做了以下測(cè)量：

   (1)在甲地將兩端電壓恒為90 V的電源的兩極分別接在A、C兩端，此時(shí)在乙地用內(nèi)電阻很大的電壓表測(cè)得B、D兩端電壓為72V。

   (2)在乙地將兩端電壓恒為100V的電源的兩極分別接在B、D兩端，此時(shí)在甲地用同一型號(hào)的電壓表測(cè)得A、C兩端的電壓為50V。

   如果AB和CD導(dǎo)線每千米電阻值為2Ω，請(qǐng)你根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果計(jì)算漏電處距甲地多遠(yuǎn)?絕緣皮破損處的漏電電阻是多大?


設(shè)漏電電阻為R0，甲地距漏電處導(dǎo)線電阻為R1，乙地距漏電處導(dǎo)線電阻為R2，

當(dāng)在甲地接90V電源時(shí)，此時(shí)相當(dāng)于R1和R0串聯(lián)，由分壓原理得：

＝＝①

同理在乙地接100V電源時(shí)有

＝＝②

由①②式得：＝

因長(zhǎng)度與電阻成正比，＝＝　　　而L1＋L2＝2km

∴L1＝400m

R1=0.8km×2Ω/km＝1.6Ω

R0＝4R1＝6.4Ω


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一般地說(shuō)，用電器的工作電壓并不等于額定電壓。家庭里通常不備電壓表，但借助電能表可以測(cè)出用電器的實(shí)際工作電壓�，F(xiàn)在電路中只接入一個(gè)電熱水壺，壺的銘牌和電能表的銘牌如圖7和圖8所示。測(cè)得電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)125轉(zhuǎn)的時(shí)間為121秒。求此時(shí)加在電熱壺上的實(shí)際電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華家買(mǎi)了新房，準(zhǔn)備改裝客廳頂燈的電路時(shí)，他發(fā)現(xiàn)爸爸拿來(lái)一幅如圖5所示電路圖，他很好奇，看了一會(huì)兒之后，發(fā)現(xiàn)這幅圖有些眼熟，但又和過(guò)去所看的圖不同，他拿著圖去問(wèn)爸爸：S3是什么開(kāi)關(guān)，爸爸告訴他這叫“雙刀雙擲”開(kāi)關(guān)，相當(dāng)于兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)“聯(lián)動(dòng)”。爸爸還告訴他要將這三個(gè)開(kāi)關(guān)分別裝在三個(gè)與客廳相連的房間的門(mén)旁邊。這是為什么？這樣裝有什么好處呢？小華決定仔細(xì)研究一下。

1．小華準(zhǔn)備首先用列表的方法分析開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與燈泡亮滅的關(guān)系。為此他設(shè)計(jì)了如下的表格，并用“1”和“2”表示開(kāi)關(guān)接通的位置，用“1”和“0”表示燈泡的“亮”和“滅”。請(qǐng)你也參與到他的研究中來(lái)，并幫他在表格中記錄下三個(gè)開(kāi)關(guān)所有可能的組合對(duì)燈的控制情況，完成下表：

S1

S3

S2

燈的亮滅

2．根據(jù)列表的結(jié)果總結(jié)出這個(gè)電路的好處。

3．弄懂了這個(gè)電路和雙刀雙擲開(kāi)關(guān)的特點(diǎn)之后，他又有了新的想法：還可以在圖5的電路中再增加一個(gè)雙刀雙擲開(kāi)關(guān)S4，并使它和其他的開(kāi)關(guān)作用相同。請(qǐng)把他的設(shè)計(jì)畫(huà)在圖6中。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能不如導(dǎo)體，絕緣性能又不如絕緣體．但是它有著與導(dǎo)體和絕緣體不同的特殊電學(xué)性能，最基本的是：____________、____________、__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小志家買(mǎi)了一種點(diǎn)綴節(jié)日用的小彩燈，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲燒斷了以后，其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對(duì)小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣，為此他請(qǐng)教了科技人員，得到以下信息。

他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V, 0.25 A”,通過(guò)串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈，使單個(gè)小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低，每個(gè)小彩燈都能基本正常發(fā)光。

小彩燈的構(gòu)造如圖8所示，在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外，還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時(shí)約為2.5Ω,熱時(shí)約為15。

細(xì)金屬絲的電阻為1Ω，正常（低壓）情況下，由于支架表面有一層氧化銅的緣故，它與燈絲支架是不導(dǎo)通的，沒(méi)有電流流過(guò)。若加上較高的電壓（如220 V）時(shí)氧化層可被擊穿，細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。

根據(jù)以上介紹的資料，請(qǐng)你說(shuō)明為什么一個(gè)小彩燈的燈絲燒毀后，其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖4中所示為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗的電路圖。右下方為溫控部分。在未通電和低于預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通，指示燈L亮，電熱絲R發(fā)熱、當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片因______向左彎曲，電路斷開(kāi)。若雙金屬片由銅片和鐵片鉚合而成，則左片就是______片。調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕C，使靜片向左時(shí)，調(diào)溫電熨斗的預(yù)定溫度值將變______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過(guò)，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是     （     ）

A．小燈泡及導(dǎo)線     B．鐵棒及細(xì)棉線   C．帶電的小紙球及細(xì)棉線   D．被磁化的縫衣針及細(xì)棉線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小李把一袋體積為200mL、溫度為10℃的牛奶放進(jìn)微波爐中，用高火加熱l min，牛奶被加熱至50℃，達(dá)到適宜飲用的溫度。小李家微波爐的部分技術(shù)數(shù)據(jù)如下表所示，牛奶的密度和比熱容與水的密度和比熱容接近。請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明：

1．微波的波長(zhǎng)是多少?

2．如果電價(jià)為0.5元／度，按上述條件加熱10袋這樣的牛奶需要多少電費(fèi)?

3．該微波爐在加熱牛奶時(shí)的效率是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜.其主要原因是                  (    )

A. 大雪后,行駛的車(chē)輛減少,噪聲減小    

B. 大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

C. 大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射    

D. 大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案