9.如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯.將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),這是光的折射現(xiàn)象.

分析 由凸透鏡成像的規(guī)律知,當(dāng)物距在一倍焦距以?xún)?nèi)時(shí),得到正立、放大的虛像;物體在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí),得到倒立、放大的實(shí)像;物體在二倍焦距以外時(shí),得到倒立、縮小的實(shí)像.

解答 解:如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯,其構(gòu)造相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,即中間厚,邊緣薄,所以將鉛筆靠近玻璃杯的后面,相當(dāng)于將鉛筆放在凸透鏡的1倍焦距以?xún)?nèi),故能看到鉛筆一個(gè)正立放大的虛像;凸透鏡成像屬于光的折射.
故答案為:折射.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,屬于一道光學(xué)綜合題,此實(shí)驗(yàn)最好親自做一下比較好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知固態(tài)氫的熔點(diǎn)為-259℃,則在-255℃時(shí),氫是液態(tài);已知鋼的熔點(diǎn)為1515℃,金的熔點(diǎn)為1064℃,用鋼做成的鍋能(填“能”或“不能”)冶煉金;已知固態(tài)水銀的熔點(diǎn)為-39℃,在冬季的北極氣溫可達(dá)到-50℃左右,此時(shí)不能用(填“能用”或“不能用”)水銀溫度計(jì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,在生活中有許多應(yīng)用,例如:青少年患有近視眼,應(yīng)配戴由凹透鏡制成的眼鏡進(jìn)行視力矯正;中老年患有遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴由凸透鏡制成的眼鏡進(jìn)行視力矯正.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.有些房間是用一種含有甲醛的板材裝飾的,甲醛是一種有毒的化學(xué)物質(zhì),進(jìn)入這種房間就會(huì)聞到甲醛的氣味,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.說(shuō)明甲醛分子是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的.所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.同學(xué)們都喜歡照鏡子,鏡子成像的原理是光的反射,假如一人正對(duì)豎直平面鏡站立,人的臉寬為20cm,兩眼的距離為10cm,欲使自己無(wú)論閉上左眼還是右眼,都能用另一只眼睛從鏡中看到自己的整個(gè)臉,則鏡子的寬度至少為15cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲.關(guān)于這一現(xiàn)象,解釋不正確的是( 。
A.聲音由振動(dòng)產(chǎn)生的
B.空氣可以傳聲
C.固體可以傳聲
D.空氣傳聲的速度大于固體傳聲的速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.圖中,小云將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少,小云發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變(填:“變高”“不變”或“變小”),響度變。ㄌ睿骸白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃 保
(2)小云用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小云只能聽(tīng)到微弱的手機(jī)聲音,小云據(jù)此現(xiàn)象大致得出:聲音可以在空氣中傳播,真空不可以傳聲.(選填:“可以”或“不可以”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀(guān)察,如圖:

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較暗的環(huán)境下進(jìn)行;(選填“亮”或“暗”)
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀(guān)察,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到B與A的像完全重合時(shí),B的位置即為像所在位置.
(3)若該組同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的B蠟燭,都不能與蠟燭A的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是玻璃板與桌面不垂直.
(4)如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄,通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等,像與物的連線(xiàn)與玻璃板垂直.
(5)該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是只做了一次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)有偶然性.
(6)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的.你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說(shuō)出你的理由:
答:選擇方格紙  更好,理由是可直接比較像與物的位置關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法正確的是(  )
A.物體含有內(nèi)能的多少叫做熱量
B.物體的內(nèi)能就是物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和
C.物體內(nèi)一部分分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能
D.任何物體都具有內(nèi)能

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