20.小華同學(xué)每天步行上學(xué),他很想知道從自己家到學(xué)校的距離,進(jìn)行了如下探究.
(1)小華步行100m,測(cè)得用時(shí)80s,則他步行速度為多少m/s?
(2)小華步行上學(xué)需20min,則他家到學(xué)校的距離大約是多少m?

分析 (1)已知路程和時(shí)間,用速度公式v=$\frac{s}{t}$可求出速度.
(2)已知速度和時(shí)間可用速度變形公式s=vt求路程.

解答 解:
(1)小華步行速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{80s}$=1.25m/s;
(2)由v=$\frac{s}{t}$得小華家到學(xué)校的距離:
s′=vt′=1.25m/s×20×60s=1500m.
答:(1)小華步行100m,測(cè)得用時(shí)80s,則他步行速度為1.25m/s;
(2)小華步行上學(xué)需20min,則他家到學(xué)校的距離大約是1500m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)速度公式及其變形公式的應(yīng)用,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.問(wèn)題解決--測(cè)量石塊的密度:
小雨想知道不規(guī)則石塊的密度,她身邊有天平、一個(gè)大燒杯、一個(gè)小燒杯和足量的水.
(1)請(qǐng)你推導(dǎo)出測(cè)量石塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式;
(2)請(qǐng)你說(shuō)明測(cè)量步驟.(請(qǐng)配圖說(shuō)明,圖畫(huà)在方框內(nèi))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.做研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)在調(diào)節(jié)前發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖所示位置靜止,他應(yīng)該調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),直至杠桿在水平位置靜止,若在支點(diǎn)兩側(cè)分別掛上鉤碼后發(fā)現(xiàn)在如圖所示位置靜止,則杠桿處于(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài),此時(shí)無(wú)法直接記錄的是力臂的值.(選填“力”或“力臂”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用
B.磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著,但我們可以借助小磁針的偏轉(zhuǎn)和指向來(lái)判斷
C.磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線,磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
D.在磁體的外部,磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到南極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于光的傳播與反射,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.鏡面反射遵循反射定律,漫反射不遵循反射定律
B.光垂直射到平面鏡上時(shí),其反射角為90°
C.在反射時(shí)光路是可逆的
D.反射光線和入射光線不可能在一條直線上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.中秋國(guó)慶節(jié)假日,小明全家外出旅游,如果汽車以25m/s的速度行駛45km,則汽車行駛的時(shí)間為0.5h.行駛途中,小明的爸爸喊小明“不要亂跑”,小明的爸爸選擇的參照物是汽車.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是(  )
A.
坩堝鉗
B.  
剪刀
C.
筷子
D.
鑷子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān),你覺(jué)得此結(jié)論錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤),因?yàn)樵摻M同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中改變了橡皮泥的質(zhì)量.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,圖甲就是實(shí)驗(yàn)裝置,
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中.
鉤碼的個(gè)數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:物體所受的重力與質(zhì)量成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.放學(xué)回家的小明推開(kāi)家門(mén)就聞到媽媽在廚房炒菜的香味兒,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了( 。
A.氣體分子是非常小的B.氣體分子之間有相互作用的斥力
C.氣體分子之間有相互作用的引力D.氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)著

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案