13．兩種不同的金屬片放在酸堿鹽的溶液中就能成為一個(gè)電池，所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極．小華同學(xué)把A、B兩種不同的金屬片插到檸檬上就制成了一個(gè)檸檬電池，如圖1所示．

（1）這個(gè)檸檬電池的正極是A片．
（2）連接好水果電池，電壓表的指針如圖2所示，則這個(gè)檸檬電池電壓是0.5V．
（3）關(guān)于這個(gè)水果電池，請(qǐng)你再提出一個(gè)值得探究的問題：水果電池提供的電壓與金屬片間的距離有什么關(guān)系．

分析 （1）據(jù)電壓表的正確使用可知，由于它們都有正負(fù)接線柱，故我們可以根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況和所連的接線柱來判斷電池的正負(fù)極．
（2）明確電壓表的量程和分度值，再結(jié)合指針位置讀出示數(shù)．
（3）水果電池能提供電壓，則根據(jù)制作電池時(shí)使用的金屬片插入情況等可提出探究問題．

解答 解：（1）電壓表的連接方法，電流必須從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出時(shí)指針向右偏，故由圖可觀察到電壓表的指針的向右偏轉(zhuǎn)，從而確定與電壓表正接線柱相連的A金屬片是電池的正極；
（2）圖中電壓表的量程為0-3V，分度值為0.1V，其示數(shù)為0.5V；
（3）制作水果電池時(shí)，兩金屬片插入時(shí)它們之間的距離、插入的深度等都可能產(chǎn)生影響．
故答案為：（1）A；（2）0.5V；（3）水果電池提供的電壓與金屬片間的距離有什么關(guān)系（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水果電池的制作和正負(fù)極的判斷，是一道實(shí)驗(yàn)探究題，中等難度，故同學(xué)們應(yīng)細(xì)心處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，木塊的長(zhǎng)度為1.85cm．停表的讀數(shù)是3分37.5秒．

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4．請(qǐng)根據(jù)圖中的實(shí)物連接圖在下邊的方框內(nèi)畫出電路圖，并標(biāo)明電流的方向．

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1．如圖10所示的電路是錯(cuò)誤的，在圖中改動(dòng)一根導(dǎo)線，使燈泡L1、L2并聯(lián)，各部分都正確的連接．（錯(cuò)誤處打×，然后重畫一條導(dǎo)線）．

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8．如圖所示的電路中當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，燈泡L1、L2都發(fā)光，并且兩個(gè)電流表示數(shù)正常．現(xiàn)斷開開關(guān)S2，則兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況正確的是（　�。�
A．電流表A1、A2的示數(shù)均減小
B．電流表A1的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)減小
C．電流表A1的示數(shù)增大，電流表A2的示數(shù)減小
D．電流表A1的示數(shù)減小，電流表A2的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在學(xué)習(xí)“摩擦起電”的過程中，同學(xué)們利用毛織物、琥珀、絲綢、輕質(zhì)泡沫小球和玻璃棒進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表所示
次數(shù)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1毛織物和琥珀相互摩擦琥珀吸引輕質(zhì)泡沫小球
2絲綢和玻璃棒相互摩擦玻璃棒吸引輕質(zhì)泡沫小球
3摩擦過的毛織物靠近摩擦過的絲綢毛織物吸引絲綢
根據(jù)以上操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為毛織物帶正電，泡沫小球帶正電．（選填“正電”、“負(fù)電”及“不帶電”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖所示．

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和改變改變電阻兩端電壓，進(jìn)行多次測(cè)量作用；
②閉合開關(guān)S，無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是R處斷路；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用；
②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向A（填“A”或“B”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；
③若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有5Ω的滑動(dòng)變阻器；
④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．光發(fā)生漫反射時(shí)，反射角不等于入射角
B．我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)榛馨l(fā)出黃色的光
C．彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的
D．“背日噴乎水，成霓虹之狀”，這是一種光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面四個(gè)情境中，力有對(duì)物體做功的是（　�。�
A．
推動(dòng)小車車未動(dòng)		B．
物體拉力作用下升高
C．
提著滑板在水平路面前行		D．
搬而未起

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