【題目】在“測定小燈泡功率”實驗中，如圖，電路圖連接好電路后，接通開關S，移動滑動變阻器的滑片，結果燈不發(fā)光，電流表指針不動，但電壓表有明顯的示數(shù)，電路故障可能是（ ）

A. 小燈泡的燈絲燒斷了

B. 電流表燒壞了造成短路

C. 連線時，把電流表和電壓表互換了位置

D. 滑動變阻器的滑片接觸不良

【答案】AC

【解析】A、如果燈絲燒斷,則電路中沒有電流,但電壓表接在電源兩端,故符合條件,A對.

B、若電流表燒壞了,但電壓表也被斷路,沒有示數(shù),B錯.

C、兩表互換了位置,因為電壓表電阻很大,故電流表中沒有示數(shù),但電壓表相當于接在電源兩端,有較明顯的示數(shù),C對.

D、滑片接觸不良,則電流將時斷時續(xù),但電流表電壓表應均有示數(shù),D錯.

所以A、選項是正確的

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗臺上有如下滿足實驗要求的器材：彈簧測力計1個，足夠深的水槽1個，足量的水，系有細線的實心圓柱體物塊1個（ρ物＞ρ水）。已知圓柱體物塊底面積為S，側面帶有間距均為2cm的刻線，如圖所示。請利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“水內(nèi)部的壓強P跟水的深度h的關系為P＝kh”，式中k為常數(shù)。請寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關系，在一定環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象．請你觀察此圖象回答下列問題：

（1）水從0℃上升到4℃時，密度將 ________．

（2）冰從﹣4℃上升到0℃時，體積將 ________

（3）冰熔化成水時， ________不變， ________變�。�

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【題目】人們常用試電筆來辨別照明電路中的火線和零線。試電筆內(nèi)串有一個電阻值很大的高值電阻，其電阻通常在1MΩ以上。

（1）為什么要串聯(lián)這個高值電阻呢？

（2）已知某試電筆內(nèi)高值電阻的阻值為2．2MΩ，某同學正在使用該試電筆測試照明電路的火線，如圖所示。請估算氖管發(fā)光時通過該同學身體的電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究電功率與電壓、電流的關系時，連接了如圖所示電路進行實驗．下列關于該實驗的說法，不合理的是（ ）

A. 該電路所示實驗研究電功率與電壓的關系 B. 該實驗能得出電流相同時，電功率與電壓成正比

C. 小燈泡電功率的大小通過燈泡的亮度來比較 D. 該實驗選擇的兩個小燈泡燈絲的電阻不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓2.5V的燈L1和額定電壓是3.8W的燈L2 ， 先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請你用畫筆線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整_________．

（2）若小明連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的________ （選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．

（3）小明排出故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗：

閉合開關，移動滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如表：

小明注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次亮，結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越________， L1的額定功率為_________W．

（4）用L2替換L1重復上面的實驗，需要改變________ 表的量程．發(fā)現(xiàn)L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．

（5）小明在實驗結束后與同學們討論：

有同學認為該實驗可以用來研究“導體中的電流與電壓的關系”，你認為這種說法_____ （選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，冬冬對產(chǎn)生的原因進行了思考：這是由于不同的色光在通過三棱鏡時發(fā)生光的__________（填“反射”或“折射”）程度不同而造成的。受此啟發(fā)，在用“平行光聚焦法”測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，紅光、紫光對凸透鏡的焦距肯定是不同的．請你說出，其中 色光對凸透鏡的焦距較大，你推斷的理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宏在做“測定小燈泡電功率”的實驗中．器材齊全且完好，學生電源有2、4、6、8、l0、12V六檔供選擇，滑動變阻器有A、B兩個(A標有“10Ω 1A”字樣、B標有“20Ω 2A”字樣)，待測小燈泡標有“2.5V”字樣．小宏選用電源的6V檔，并選取一個變阻器進行實驗．

（1）小宏連接實物時未完工，請你用筆畫線代替導線將圖中滑動變阻器連入電路，要求滑片向右滑動時阻值變大 .

（2）測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是________和___________，判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是__________________________．

（3）小宏正確連接電路且實驗步驟正確．當滑動變阻器阻值調到最大值時閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮(發(fā)光異常)，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數(shù)是_________A，出現(xiàn)這種情況的原因是他選用了________(選填“A”或“B”)變阻器；此時若要測出該小燈泡的額定功率，你的方法是：__________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距是10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）當燭焰在圖示位置時，移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、_________的實像．在照相機、投影儀和放大鏡中，成像情況與此類似的是_________．

（2）實驗中燃燒的蠟燭不斷縮短，光屏上的像逐漸向_________（選填“上”或“下”）移動．

（3）把蠟燭向左移動一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；

①為了使光屏上再次得到清晰的像，應調整光屏向_________移動（選填“左”或“右”）；

②不移動光屏，將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_________（選填“近視”或“遠視”）眼鏡的鏡片．

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