如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動:
(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動,則靈敏電流計(jì)指針______.
(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動,則靈敏電流計(jì)指針向______.
(3)若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動,則靈敏電流計(jì)指針______.

【答案】分析:閉合電路的一部他導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動時(shí),會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
如果運(yùn)動方向不切割磁感線,是不會產(chǎn)生感應(yīng)電流的.
感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動方向、磁場方向兩因素都有關(guān)系,如果只改變一個(gè)因素則電流方向改變,如果同時(shí)改變兩個(gè)因素,則電流方向不變.
解答:解:(1)由圖可知,蹄形磁體的上邊是N極,下邊是S極,其間的磁場方向是從上到下,如果導(dǎo)線豎直向運(yùn)動,是不會切割磁感線的,故不會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)按題中所說,導(dǎo)體AB向右做切割磁感線運(yùn)動時(shí),產(chǎn)生的電流可以使電流表指針向左偏轉(zhuǎn),那么只改變導(dǎo)體運(yùn)動方向,產(chǎn)生的電流方向也改變,在不改變電路的連接情況下,電流表指針要向右偏轉(zhuǎn);
(3)由于磁感線方向是豎直向下的,導(dǎo)線斜向上方運(yùn)動會斜切磁感線,所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
故答案為:(1)不偏轉(zhuǎn);
(2)右偏轉(zhuǎn);
(3)偏轉(zhuǎn).
點(diǎn)評:學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,要注意三個(gè)關(guān)鍵詞:一是“閉合”,沒有構(gòu)成回路的電路是不會產(chǎn)生電流的,二是“一部分”,全部電路都在做運(yùn)動也不符合條件,三是“切割”,不是運(yùn)動就行,而是運(yùn)動方向要切割磁感線,不切割,怎么運(yùn)動也不產(chǎn)生電流.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2007年江西省基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試卷 題型:058

[探究名稱]探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

[提出問題]如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什關(guān)系?

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)按圖所示連接電路;

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;

(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.

方法一:改變電源電壓

方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

[分析與論證]

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須________;

(2)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:________;

(3)表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

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