【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗

（1）由圖甲可知凸透鏡的焦距是__________cm；

（2）按圖乙安裝實驗器材時，需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在__________處。

（3）移動蠟燭和光屏，當(dāng)處于圖乙位置時，光屏上恰好能得到清晰的像，則像的特點(diǎn)為________、________、________。我們生活中的___________就是根據(jù)這一原理制成的。

（4）保持凸透鏡位置不變，向左移動蠟燭，則應(yīng)向移動光屏________（填“左”或“右”）才能在光屏上得到清晰的像。與圖乙相比，此時的像是________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

【答案】 10 同一高度 倒立 放大 實像 投影儀或幻燈機(jī) 左 變小

【解析】解：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是：f=30.0cm﹣20.0cm=10.0cm。

（2）按乙圖安裝器材時，需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透的光心、光屏的中心在同一高度處；

（3）移動蠟燭和光屏，當(dāng)處于圖乙位置時，2f＞u＞f，光屏上恰好能得到清晰的像，則像的特點(diǎn)為倒立、放大的實像，我們生活中的投影儀就是根據(jù)這一原理制成的。

（4）如果蠟燭向左移動，則物距變大，所以像距將變小，成的像也變小，光屏應(yīng)該靠近凸透鏡，向左移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小瓶內(nèi)盛滿水后稱得質(zhì)量為210g，若在瓶內(nèi)先放一個45g的金屬塊后，再裝滿水，稱得的質(zhì)量為251g，求金屬塊的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)勢能知識時，小紅將一張硬紙片對折，在開口一邊剪兩刀，然后將一根橡皮筋套在開口邊，做成了一個特殊的卡片．

(1)小紅將圖中的卡片反過來，用手把它壓平在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的實驗現(xiàn)象是________，這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片________，因此橡皮筋具有________．

(2)接下來小紅仍將卡片下壓，但不壓平，迅速松手后觀察到的實驗現(xiàn)象是________，小紅這樣做的目的是為了研究橡皮筋的彈性勢能大小與________的關(guān)系．小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：在一定限度內(nèi)，________．

(3)要想紙片彈得更高，實驗時應(yīng)注意什么？（寫出兩點(diǎn)）________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孫慧同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設(shè)計與進(jìn)行實驗）

①按下圖所示的電路圖連接電路．

②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．

③閉合開關(guān)，用電壓表測出L2兩端的電壓．

④測出AC間的電壓，得出結(jié)論．

（交流與評估）

（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是________或________．

（2）測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，孫慧分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是________．改進(jìn)方法________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實驗中，某小組選用兩節(jié)新干電池為電源，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器等器材進(jìn)行實驗：

（1）請根據(jù)圖甲的實物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整________；

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)該______．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但沒超出量程，則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻______（選填“斷路”或“短路”）；

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，若電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____A；

（4）改變滑動變阻器滑片的位置，測得多組對應(yīng)的電壓、電流值，如下表所示，由測得數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比，導(dǎo)體電阻為______Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）：

（5）進(jìn)行實驗時，該小組發(fā)現(xiàn)：調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù)為0.5V，為了解決這個問題，可采取的方法是________________________________________________（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國汽車保有量在迅速增長，截至2013年，我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破1億輛．每輛汽車每年耗油1.8噸，汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均取值30%．如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，我國每年可以節(jié)約燃油 t，相當(dāng)于煤炭 t（煤油的熱值為4.6×107J/kg，煤炭的熱值為3.0×107J/kg）．

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【題目】如圖所示，瓶內(nèi)水上方存在著無色透明、無法看到的水蒸氣，向瓶內(nèi)打氣，空氣推動塞子跳出巧：可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧．據(jù)此情境回答以下問題：

（1）該實驗是通過________的方式改變物體內(nèi)能的

（2）根據(jù)以上現(xiàn)象，提出一個與物態(tài)變化有關(guān)的問題并問題：問題：________？回答：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）電流表應(yīng)________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點(diǎn)．

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_______；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A．

（3）下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實驗記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處①____，②_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為______N，已知斜面的高為4m，長為8m，斜面的機(jī)械效率為__________．若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m，當(dāng)其機(jī)械效率與斜面機(jī)械效率相同時，該過程所做的額外功為________J。該滑輪組提升物體越重，機(jī)械效率越__________________（填“高”或“低”）

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